За освітою я інженер, і моя наукова освіта глибоко підживила мою зацікавленість та цікавість до світу, водночас запропонувавши мені основу, на яку я можу спиратися. Згодом батьківство спонукало мене захопитися комунікацією та психологією: розумінням стосунків, побудовою психіки та їх підтримкою. Балансуючи між експериментами з «позитивним» батьківством та складністю втілення моїх освітніх прагнень, відкриття ненасильницького спілкування змінило мій світогляд і дало мені конкретні засоби для крок за кроком пошуку засобів для реалізації моїх намірів з моїми дітьми.
Це також дозволяє мені запропонувати їм, наскільки це можливо, ключі до справжніх та відкритих стосунків на службі миру у світі. Саме з усіх цих причин я сьогодні особливо прагну передати Ненасильницьку Комунікацію батькам та вихователям. Водночас, відкриття Внутрішніх Сімейних Систем (ВСС) відкрило мені шлях до навчання на психотерапевта, глибоко підживлюваного та розширеного внеском НСС. Потім я залишив свою діяльність лісового інженера, щоб присвятити себе індивідуальній підтримці. І саме другий напрямок мені дорогий: дозволити людям, які її потребують, отримувати терапевтичну підтримку, що відповідає Ненасильницькій Комунікації, та несучи її бачення та розуміння свідомості, щоб допомогти їм відновити доступ до своїх ресурсів, і таким чином мати змогу розгорнути себе в усвідомленні потреб та ближче до власних цінностей.
Основна мова тренера
Je suis ingénieure de formation initiale, et mon parcours scientifique a profondément alimenté mon émerveillement et ma curiosité sur le monde, tout en m’offrant un bagage sur lequel m’appuyer. Par la suite, la parentalité m’a amenée à me passionner pour la communication et la psychologie : comprendre les relations, la construction du psychisme, et les accompagner. Tâtonnant entre l’expérimentation de la parentalité « positive » et la difficulté d’incarner mes aspirations éducatives, la découverte de la Communication NonViolente a transformé mon regard, et m’a donné des moyens concrets pour retrouver pas à pas les moyens de mes intentions auprès de mes enfants.
Elle me permet également de leur offrir, du mieux que je peux, des clés pour des relations authentiques et ouvertes au service d’un monde de paix. C’est pour toutes ces raisons que j’ai particulièrement à cœur aujourd’hui de transmettre la CNV auprès des parents et des éducateurs. En parallèle, la découverte de l’IFS (Internal Family Systems) m’a ouvert la voie à une formation en tant que psychopraticienne, nourrie en profondeur et élargie des apports de la CNV. J’ai alors quitté mes activités d’ingénieur forestier pour me consacrer à l’accompagnement individuel. Et c’est le deuxième axe qui m’est cher : permettre aux personnes qui en ont besoin de recevoir un soutien thérapeutique congruent avec la CNV, et porteur de sa vision et de ses éclairages de conscience, afin de les soutenir à restaurer l’accès à leurs ressources, et ainsi à pouvoir se déployer dans la conscience des besoins et au plus près de leurs propres valeurs.
