ДІЯ В СУЧАСНОМУ СВІТІ в організаціях Як консультант-тренер, я хочу зробити свій внесок в організації у розвиток якості відносин, що сприяє благополуччю кожної людини, її мотивації до інвестицій, її доступності та її навичкам роботи в команді та розкриттю своїх талантів, тим самим забезпечуючи особисту та колективну ефективність. Я підтримую команди та менеджерів, координаторів, менеджерів, керівників, софрологів та тренерів з людських відносин протягом 25 років. У своєму навчанні я пов'язую якість стосунків із собою та стосунків з іншими.
Мене дуже надихає підхід «Відновлювальних систем та кіл», відкритий у 2010 році разом з Домініком Бартером, який дозволяє полегшити взаємодію з конфліктами, властивими будь-якій командній роботі, мати змогу дивитися їм в обличчя в безпечному просторі для розмови та мати змогу вирішувати їх конструктивно. Я працюю в організаціях, зокрема, над такими темами: «Якісні стосунки в командах для служіння спільному проєкту», «Конфлікти в командах: знання, як їм запобігти, знання, як їх подолати конструктивно». Дивіться коротку презентацію в інтерв'ю на TV5 Monde.
БУДУВАННЯ СВІТУ МАЙБУТНЬОГО, працюючи в освіті Освіта для мене є ключовим фактором для: - можливості кожному бути повноцінно собою, пізнавати себе, довіряти собі, почуватися комфортно з іншими, розвивати свої таланти - таким чином, маючи можливість побудувати світ, де кожен має своє місце, і де таланти кожного сприяють індивідуальному та колективному благополуччю. Моя кар'єра в сферах: – освіти та навчання (викладач коледжу, тренер дорослих, потім освітній керівник навчального курсу для тренерів у сфері спорту, керівник семінарів для батьків, тренер освітнього персоналу, зокрема в школах, та мати двох дітей) – індивідуальної підтримки (софрологія та допоміжні стосунки) регулярно показувала мені розрив між: – чудовими намірами всіх, хто відповідає за освіту (повага до дитини, розвиток кожної людини) – та реальністю наших сучасних освітніх практик з їхніми руйнівними та тривалими наслідками (для самооцінки, здоров'я, стосунків з іншими тощо) для дитини, дорослої людини, яким вона стає, та для суспільства в цілому. Я вважаю ненасильницьке спілкування чудовим способом конкретно втілити наші освітні наміри, спрямовані на доброту, повагу та розвиток дитини, а також зробити внесок у суспільство, яке поважає кожного. Я є співзасновником асоціації Déclic -CNV & education, яка працює над тим, щоб зробити ненасильницьке спілкування доступним для: будь-якого фахівця в галузі освіти (раннє дитинство, шкільне середовище, розваги та дозвілля, спеціальна освіта) на початковому та безперервному навчанні та для будь-якого з батьків до народження їхніх дітей.
Я є співавтором кількох книг або розділів у колективних книгах:
- Володар своїх емоцій - Ставлення: 5-та навичка Видання Освіта 4 Мир Уривки з книги .2014
- Футбол – поле для самопізнання – Станьте господарем своїх емоцій. Видання «Освіта для миру». 2016
- Безвихідь покарання в школі, розділ 6 «Ненасильницьке спілкування та відновлювальні системи та кола», видання Арман Колін, 2018
- Простори для обговорення в школі - Які проблеми, які практики? Розділ 7 "Відновлювальні системи та кола, простори для прослуховування конфліктів" Видання Бергер Левро 2021
- Розвиток психосоціальних навичок у школі. Відважуймося на ненасильницьке спілкування! Видання Canopé 2023
AGIR DAND LE MONDE D'AUJOURD'HUI au sein des organisations Formatrice consultante, je souhaite contribuer dans les organisations à une qualité relationnelle qui favorise le bien-être de chacun.e, sa motivation à s'investir, sa disponibilité et sa compétence à travailler en équipe et à déployer ses talents, permettant ainsi l'efficacité personnelle et collective. J'accompagne les équipes et les responsables, coordonnateurs, managers, dirigeants, Sophrologue et formatrice en relations humaines depuis 25 ans, j'associe dans mes formations la qualité de la relation à soi et de la relation aux autres.
Je m'inspire beaucoup de l'approche des Systèmes et Cercles Restauratifs, découverte en 2010 auprès de Dominic Barter, pour faciliter la relation aux conflits, inhérents à tout travail d'équipe, pouvoir les regarder en face dans un espace de parole sécurisé, et pouvoir les traverser d'une manière constructive. J'interviens dans les organisations en particulier sur ces thématiques : « Pour une qualité de relations au sein des équipes au service du projet commun », « Les conflits dans les équipes : savoir les prévenir, savoir les traverser d'une manière constructive » Voir une courte présentation dans une interview sur TV5 Monde
CONSTRUIRE LE MONDE DE DEMAIN en oeuvrant dans l'éducation L'éducation est, pour moi, un facteur clé pour : permettre à chacun d'être pleinement lui-même, de se connaître, de se faire confiance, d'être à l' aise avec les autres, de développer ses talents pouvoir construire ainsi un monde, où chacun a sa place et où les talents de chacun contribuent au bien-être individuel et collectif. Mon parcours dans les domaines : de l'éducation et de la formation (enseignante en collège, formatrice pour adultes, puis responsable pédagogique d'une formation de formateurs dans le domaine sportif, animatrice d'ateliers pour les parents, formatrice de personnels éducatifs, en particulier dans les établissements scolaires , et mère de 2 enfants) de l'accompagnement individuel (sophrologie et relation d'aide) m'a régulièrement montré le décalage entre : les intentions magnifiques de toutes les personnes en charge d'éducation (respect de l'enfant, épanouissement de chacun) et la réalité de nos pratiques éducatives actuelles, avec leurs conséquences dommageables et durables (sur l'estime de soi, la santé, les relations aux autres, ..) pour l'enfant, l'adulte qu'il devient et pour la société toute entière. Je vois la Communication NonViolente comme un formidable moyen de pouvoir vivre concrètement nos intentions éducatives, de bienveillance, de respect, et d'épanouissement de l'enfant, et de contribuer à une société respectueuse de chacun. Je suis co fondatrice de l'association Déclic -CNV & éducation , qui œuvre pour que la CNV puisse être accessible à tout professionnel de l'éducation (petite enfance, milieu scolaire, divertissement et loisirs, éducation spécialisée) dans ses formations initiales et continue et à tout parent avant la naissance de ses enfants.
Je suis co-autrice de plusieurs livres ou chapitres dans des livres collectifs :
- Maitre de tes émotions - Attitude : la 5ème compétence Editions Education 4 Peace Extraits du livre .2014
- Le football un terrain pour la connaissance de soi - Devenir maître de ses émotions Editions Education 4 Peace http://www.e4peditions.org .2016
- L'impasse de la punition à l'école, chapitre 6 "La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs" Editions Armand Colin 2018
- Espaces de paroles à l'école – Quels enjeux, quelles pratiques ? Chapitre 7 « Les Systèmes et Cercles Restauratifs, des espaces d'écoute pour les conflits »Editions Berger Levrault 2021
- Développer les compétences psychosociales à l'école. Osons la Communication NonViolente ! Éditions Canopé 2023
