Перейти до основного вмісту

Підсумкове оцінювання семінару зі спільної комунікації

Магістерська дисертація Джейн Бранскомб англійською мовою (2011)
Університет Еморі. Бібліотека дисертацій та дипломних робіт Еморі

Семінар зі спільної комунікації було оцінено на предмет ефективності у розвитку цільових навичок, намірів, поведінки та результатів. Заснований напринципах (NVC), семінар спрямований на покращення добробуту шляхом сприяння внутрішньо- та міжособистісним стосункам співчуття, зв'язку, співпраці та турботи. Докази свідчать про те, що успіх також може допомогти зменшити тягар депресії, самогубств, насильства та інших проблем.

Оцінювання, проведене за допомогою повторних вимірювань, враховувало: 1) Чи краще учасники здатні розпізнавати ключові відмінності: спостереження проти оцінок; почуття проти думок; потреби проти стратегій; запити проти вимог? 2) Чи висловлюють учасники більшу ймовірність застосування інструментів та принципів ННК; пошуку підтримки для своєї постійної практики; пошуку додаткового навчання ННК; розповіді іншим про інструменти та принципи ННК; викладання ННК? 3) Чи вживають учасники заходів для застосування інструментів та принципів ННК; пошуку підтримки для своєї постійної практики; прагнення до додаткового навчання ННК; розповіді іншим про інструменти та принципи ННК? 4) Чи виявляють учасники та їхні стосунки більше співчуття, зв'язку, співпраці та турботи?

У семи семінарах взяли участь 108 дорослих. Було помічено явний прогрес у навичках, поведінкових намірах та вживанні заходів. Більшість учасників частіше виявляли вдячність та турботу про інших і висловлювали себе без критики, звинувачень чи тиску. Через шість тижнів десять відсотків тих, хто раніше не брав участі у формальній практичній підтримці, зробили це; 50 відсотків учасників брали участь у формальній або неформальній підтримці; а 57 відсотків продовжили навчання ненавчальним здібностям (NVC). Ті, хто брав участь у подальших заходах, показали ширші успіхи, ніж ті, хто цього не робив. Зміни в атрибутах результатів були ледве помітними, якщо взагалі були помітними. Надаються рекомендації щодо цільової аудиторії, маркетингу, акценту курсу та подальшого навчання.