Перейти до основного вмісту

Підвищення навичок емпатії та вирішення конфліктів через навчання ненасильницькому спілкуванню (ННК) у латиноамериканських дорослих та молоді

Стаття Носека, М. та Дюрана, М. в академічному журналі англійською мовою (2017)
Прогрес у партнерстві громадського здоров'я: дослідження, освіта та дії, Видавництво Університету JohnХопкінса 11(3), 275-283

Передумови: Діти латиноамериканських іммігрантів часто розриваються між рідними домівками та новими громадами. Підтримуючі міжособистісні стосунки підвищують стійкість до делінквентної та насильницької поведінки, що виникає внаслідок імміграційних проблем. Спілкування, що сприяє емпатії, може покращити вирішення конфліктів та підтримуючі стосунки.

Цілі: Було проведено громадське партисипативне дослідження (CBPR) для оцінки впливу тренінгів з ненасильницького спілкування (NVC) на латиноамериканських дорослих та молодь.

Методи: Чотири сесії з ненав'язливої ​​консультації (НВК) були проведені двомовними латиноамериканськими тренерами для латиноамериканських дорослих та молоді. Ефективність навчання оцінювалася у фокус-групах до та після навчання.

Результати: У фокус-групах для дорослих після навчання було виявлено три теми: увійти в ситуацію з іншими, внести зміни та навчатися в громаді. Молодь розмірковувала над новими способами вирішення конфліктів та розуміння емоцій.

Висновок: Дослідницька команда, залучена до роботи в громаді, збільшила успіх. Однак, нестабільна відвідуваність учасників перешкоджала проведенню кількісного аналізу.

Висновок: У цій латиноамериканській спільноті було закладено основу для майбутніх потенційних проектів.