Емпатія – це багатогранна навичка та цінний актив для медичних працівників. У цій статті використовується сучасна нейронаукова література з емпатії для створення нюансованої теорії про те, як емпатія може бути блокована особистим стресом та відразою серед медичних працівників. Детально розглядаються сучасні підходи до навчання стійкій емпатії. Заключна частина статті містить пропозиції щодо того, як поширювати навчання емпатії далі та ширше в медичній освіті.