Цей документ містить інформацію для максимально ретельного  осмислення тем, пов'язаних з інтимністю, сексом, стосунками та пов'язаною з ними динамікою влади в тренінгах з ненав'язливого спілкування

Що від вас вимагається? 

• Кандидати та сертифіковані тренери: Ви повинні прийняти Угоди про сертифікацію, наведені нижче, щоб стати або залишитися сертифікованим тренером. Ознайомтеся з документом, щоб дізнатися, чи є щось, що виходить за межі ваших можливостей або бажання зробити.   
• Сертифіковані тренери та організатори: Вирішіть, як прийняти або замінити Рекомендовані практики. Перш ніж планувати або брати участь у тренінгу з ненав’язливих практик (NVC), перевірте, чи інші тренери або організатори також знають про ці рекомендації, та домовтеся про те, як їх застосовувати в цьому конкретному тренінгу. 
• Оцінювачі: Перегляньте Керівництво для оцінювачів та вирішіть, як його впроваджувати. 
• Інші члени спільноти: Поміркуйте, як ви плануєте зробити свій внесок у подолання інтимної близькості з турботою та чи хочете ви вжити конкретних заходів. Читання цього документа вже корисне!

Коротке зауваження щодо мови

У цьому документі йдеться про наслідки, а не про шкоду , щоб уникнути деяких культурних конотацій шкоди, наприклад, що шкода є навмисною, може бути об'єктивно оцінена або повинна бути покарана. Відповідно до ненавмисного використання коштів, цей документ відокремлює вплив від наміру та заохочує до підходу, заснованого на потребах, до реагування на наслідки та відновлення довіри. 

Терміни «Призначені тренери» та «Зареєстровані учасники» використовуються як спрощений спосіб позначення людей, які виконують ролі з різними обов’язками та структурними повноваженнями. Там, де це може бути корисним, додаються додаткові нюанси, щоб уточнити, що ролі можуть змінюватися або бути неформальними, і що люди на будь-якій посаді можуть ділитися ННК, брати участь у сесіях, робити свій внесок в організацію та спілкуватися з іншими людьми на тренінгах з ННК. 

Терміни «інтимність» та «сексуальність» використовуються без конкретних визначень, щоб звільнити місце для різних точок зору щодо їхнього значення. Угоди та рекомендації перераховують конкретні дії, які слід вживати або не вживати, замість того, щоб припускати, що люди визнають ті самі дії інтимними чи сексуальними. 

Інтеграція різноманітних точок зору та зворотного зв'язку

Люди мають дуже різні погляди на те, як підходити до цих тем і які практики використовувати. У наведеному нижче списку наведено короткий виклад спільних принципів, які слугують спільною основою для представлення потреб усіх членів спільноти. Будь-які зміни до цього документа повинні враховувати всі ці аспекти, одночасно інтегруючи якомога більше різних точок зору. Цей процес підтримує постійний розвиток угод нашої спільноти таким чином, щоб піклуватися про всіх та посилювати єдність. Якщо ви з чимось категорично не згодні, будь ласка, надайте відгук. 

Ключові принципи та міркування

Ми хочемо, щоб наш підхід до інтимності та сексуальності на тренінгах з ненав'язливого спілкування:

• підвищити відданість та здатність обережно долати інтимні стосунки під час тренінгів з ненав'язливого спілкування
• зменшити ризик складних переживань, конфліктів та довгострокових наслідків для людей, які беруть участь у тренінгах, та спільноти ненав'язливих консультантів загалом
• сприяти створенню сприятливого навчального середовища для всіх, незалежно від їхньої ролі
• підвищити обізнаність про динаміку влади та про те, як компенсувати її вплив на стосунки
• заохочувати людей дізнаватися про травму та застосовувати практики, що враховують травму
• підтримка внутрішньої трансформації та системних змін щодо будь-яких осудів чи сорому, пов'язаних з такими потребами, як інтимність, задоволення та сексуальне самовираження
• надати чіткі стратегії та практичні інструменти , які, ймовірно, будуть у межах можливостей
• пропонувати відновлювальні практики для ситуацій, коли виникають наслідки або конфлікти, підтримуючи зцілення та відновлення зв'язку таким чином, щоб це узгоджувалося з принципами ненав'язливого спілкування (NVC).
• створити відчуття спільноти зі спільними зобов'язаннями, взаємною підтримкою та можливостями для зворотного зв'язку та вирішення розбіжностей  

В ідеальному світі кожен би спілкувався один з одним стільки, скільки йому заманеться. Ми б задовольняли свої потреби в близькості та сексуальності таким чином, щоб піклуватися про всіх. Ми б були повністю пов'язані зі своїми власними потребами, чітко ділилися б тим, чого ми хочемо, а чого ні, та знаходили б інші способи задовольнити свої потреби, коли люди відмовляють нам. На жаль, наші сучасні мейнстрімні культури в більшій частині світу створюють багато перешкод для того, щоб зробити життя прекрасним таким чином. 

Виховання, досвід та внутрішні судження людей часто обмежують їхню здатність відчувати свої потреби, висловлювати їх та піклуватися про інших. Дії з цієї точки відірваності або відсутності усвідомлення можуть призвести до сильних наслідків та, можливо, до тривалої травми, навіть за наявності наміру піклуватися. Багато людей переживають таку травму, включаючи досвід домашнього насильства чи сексуального насильства. І багато хто з них виховувався в умовах скритності, сорому та осуду щодо близькості та сексуальності. Водночас люди, які самі не переживали певних форм травми або мають мало знань про різні культури, можуть не усвідомлювати потенційного впливу дій, які вони вважають незначними, грайливими або навіть підтримуючими.

Тренінги з ненав'язливого спілкування (ННК) можуть запропонувати людям можливості працювати над зціленням від травми та відчувати підтримуючу близькість. Без достатньої підтримки запрошення до зв'язку та вразливість, особливо попри розбіжності у владі, можуть наражати людей на більший ризик зазнати впливу та потенційної (повторної) травми. Створення підтримуючого простору вимагає від кожного взяти на себе відповідальність за свою роль у турботі про громаду. Для людей, які організовують тренінги з ННК або поширюють ННК, це включає розвиток усвідомлення та навичок для подолання різних точок зору та культурних норм, динаміки влади, реагування на травми, труднощів із самозахистом та складних взаємодій. 

Призначені тренери допомагають усім зосередитися на спільній меті тренінгу, яка полягає у вивченні ненав'язливих методів спілкування (ННК). Оскільки вони мають більше структурних повноважень, призначені тренери також несуть більше відповідальності за передбачення та реагування на проблеми, пов'язані з інтимністю та сексуальністю. На відміну від технічних чи практичних навичок, вивчення ННК передбачає глибокий емоційний та реляційний досвід і часто розглядається як шлях внутрішньої трансформації або досвід зцілення. Як результат, може бути важко оцінити, чи те, що відбувається, підтримує навчання кожного, і коли потрібно втрутитися.   

Усіх членів спільноти NVC запрошують усвідомлювати потенційну можливість того, що люди будуть відірвані від власних потреб або не зможуть захищати свої інтереси. Людям може бути важко відчути власне бажання спілкуватися, бачити близькість між іншими або зберігати почуття власної волі стосовно інших, особливо призначеним тренерам, які мають більше структурної влади та можуть розглядатися як авторитетні фігури. Хоча люди стурбовані або налякані, вони мають більший ризик втратити доступ до вибору та більше залежать від інших у турботі про них. Люди, які діляться NVC, також приносять власний досвід, походження та травми, які можуть обмежити їхню здатність бути присутніми, піклуватися про інших або займатися темами близькості та сексуальності. Створення підтримуючого простору означає бачити людяність кожного та діяти з максимальною обережністю. Відповідно до NVC, це також означає говорити про ці теми з точки зору потреб, а не осуду.

Вибір ефективного підходу до цієї теми є складним. Хоча дехто може запропонувати просто заборонити всі фізичні контакти та уникати теми близькості на тренінгах з ненав'язливого спілкування (ННК), такий підхід не заважає людям відчувати потяг і потенційно діяти відповідно до нього. Уникнення цієї теми означає, що люди мають менше підтримки, щоб зрозуміти, що нормально робити, як просити, як сказати "ні" та що робити, якщо вони стикаються з небажаним впливом або відчувають його. Це також може посилити переконання, що сексуальність є ганебною, небезпечною та потребує придушення. Розмова на цю тему може зменшити ризики, показати, як піклуватися про потреби кожного, та надати можливості для застосування ННК. 

Водночас було б надто спрощено стверджувати, наприклад, що «секс та інтимність такі ж, як і будь-яка інша універсальна потреба, тому, якщо існує взаємна згода, ми віримо, що кожен задовольнятиме ці потреби з турботою про всіх учасників». Працюючи над зміною переконань про те, що інтимність та сексуальність є «поганими», недоречними або їх слід уникати, важливо використовувати нюансований підхід та чіткі домовленості для врахування багатьох факторів, які обмежують доступ до вибору, особливо в асиметричних владних відносинах. Це включає конкретні обмеження для взаємодії із зареєстрованими учасниками, щоб підтримати зосередження на навчанні та зменшити ризик довгострокових наслідків або травм. 

Щоб стати або залишитися сертифікованим тренером, рада CNVC вимагає від вас погодитися з:

1. Прочитайте весь цей документ
2. Зобов’яжіться з Обмеженнями щодо взаємодії із зареєстрованими учасниками, переліченими нижче, та попросіть дотримуватися таких самих обмежень від інших осіб, які мають повноваження щодо ваших тренінгів, таких як несертифіковані призначені тренери та організатори.
3. Впроваджуйте Рекомендовані практики або еквіваленти, що вирішують ті ж проблеми
• Включіть відповідні практики до свого плану навчання для кожної події або попросіть людей, відповідальних за план навчання, зробити це, зокрема вказати, що робити у відповідь на дії, які не відповідають домовленостям або призводять до небажаних наслідків
4. Поміркуйте над власними потребами, минулим досвідом та поведінкою, щоб виявити можливі прогалини або проблеми у створенні сприятливого навчального середовища та вжити заходів для їх усунення
5. Зверніться за підтримкою та розпочніть діалог, якщо ви не можете (або стаєте) чи не бажаєте дотримуватися будь-якої з цих угод чи обмежень.

Ці угоди існують для того, щоб допомогти всім піклуватися один про одного, а не для того, щоб карати чи змушувати когось щось робити. Ніхто не може зобов’язатися завжди дотримуватися кожної угоди. Натомість ви можете зобов’язатися звертатися за підтримкою в той момент, коли бачите, що не можете щось зробити або вже зробили щось відмінне від того, що було домовлено. Це також стосується ситуацій, коли ви вважаєте, що виняток може задовольнити більше потреб. Замість того, щоб вирішувати самостійно, зверніться за підтримкою та порадою до інших. Тоді кожен зможе допомогти один одному та разом вирішити, що робити.

Обмеження щодо взаємодії із зареєстрованими учасниками

Навіть якщо ви відчуваєте сильне бажання долучитися до цієї взаємодії із зареєстрованим учасником, або у вас є звичка робити це не замислюючись, або ви стикаєтеся з тим, що учасник активно заохочує вас або ініціює цю взаємодію, ви зобов'язуєтеся активно уникати:

• нові романтичні або сексуальні зв'язки під час навчання або в проміжний період між «пов'язаними навчаннями», а також протягом щонайменше 6 місяців після нього
• фізичний контакт, який учасники заходу можуть вважати сексуальним
• вираження романтичного або сексуального потягу

Ці обмеження не поширюються на зареєстрованих учасників, які мають романтичні, сексуальні чи інші інтимні зв’язки з вами ще до початку навчання. Рекомендовані практики містять приклади того, як повідомляти про існуючі зв’язки.

Якщо ви вживаєте будь-яких дій, які не відповідають цим обмеженням під час тренування:

• якомога швидше проконсультуйтеся з командою організаторів, наставником або вашою системою підтримки, щоб визначити, як діяти далі
• організувати підтримку для врахування потенційного впливу на залучених осіб та інших учасників
• зверніться за порадою щодо того, чи варто відмовитися від посади призначеного тренера чи організатора

КЕРІВНИЦТВО ДЛЯ ОЦІНЮВАЧІВ

Оцінювачам пропонується дотримуватися таких практик:

• Поділіться цим документом з кандидатами на початку взаємовідносин між оцінювачем і кандидатом
• Запросіть кандидатів написати записи в щоденнику та обговорити тему з колегами та їхніми наставниками
• Проявіть цікавість та прийняття, щоб заохотити прозорість і відкритість під час процесу оцінювання
• Зверніть увагу на те, що кандидати можуть вагатися говорити з вами про свої проблеми або випадки, коли вони не дотримувалися вказівок, особливо враховуючи різницю у владі у стосунках між оцінювачем і кандидатом
• Якщо кандидат уникає теми або ділиться побоюваннями щодо спілкування з вами, заохочуйте його звернутися за підтримкою та запропонуйте запросити когось, кому він довіряє, щоб підтримати вас двох у діалозі

У цьому розділі пропонуються практичні рекомендації, які допоможуть вам у спільному створенні підтримуючих навчальних просторів. Щоб документ був стислим, деякі рекомендації наведено у формі конкретних прикладів, щоб інформація не повторювалася двічі. Будь ласка, прочитайте всі приклади, включаючи ситуації, які можуть не стосуватися вас, і подивіться, які принципи або частини практик можна застосувати у вашому контексті.

Використання цих рекомендацій дає вам відправну точку, допомагає узгодити практики між тренерами та може допомогти вам виявити сліпі зони, які ви можете не помітити самостійно. Ви можете коригувати, замінювати або додавати практики, якщо ваш план відповідає Принципам та Угодам , викладеним у цьому документі. Вам особливо рекомендується адаптувати практики відповідно до ваших можливостей та бажання, а також до контексту конкретних тренінгів. Ви можете запропонувати зміни до цих рекомендацій на основі свого досвіду, щоб практики розвивалися відповідно до мінливих потреб спільноти CNVC. 

Цей документ не охоплює питання, як подолати власну потенційну травму, займатися внутрішньою трансформацією та дізнаватися більше про відповідні теми. Список рекомендованих тем див. у Підвищення обізнаності та навичок» .

«Розмови про секс»: як представити тему

• Заздалегідь вирішіть, що поділитися із зареєстрованими учасниками до та під час пропозицій
• Ви можете використовувати наведений нижче приклад як відправну точку та адаптувати його до контексту кожної пропозиції 
• Для онлайн-семінарів тривалістю менше 3 годин ви можете пропустити тему, якщо хтось конкретно не запитає про неї. Ви також можете згадати, що інформація доступна, не витрачаючи часу на її обговорення, та включити посилання на цей документ або інший ресурс, який пояснює ваш підхід
• Для очних семінарів тривалістю 3 години або довше , поділіться хоча б кількома реченнями. Це особливо важливо, якщо ви пропонуєте заходи, які явно запрошують до контакту.  
• Для багатоденних заходів та ретритів з проживанням поширюйте більше інформації та включайте інформацію про системи підтримки та конкретні рекомендації щодо того, що робити, якщо виникли складні переживання або проблеми. Розгляньте можливість проведення спеціальної сесії або діалогу в громаді про подолання розбіжностей у інтимності, дотику, потягу, сексуальності та владі.

Приклад: Ознайомлення з темою на реколекції

«Ми створюємо простір для вивчення ненав’язливих навичок, що часто включає в себе обмін вразливими думками та близькість. Спілкування з іншими – це чудова річ, і ми хочемо заохотити вас досліджувати її. Люди потребують близькості та фізичного дотику та насолоджуються ними. Водночас ми хочемо бути обережними, щоб робити вибір, який піклується про всіх, та враховує можливі наслідки». 

Я хочу закликати всіх взяти на себе спільну відповідальність за турботу про себе, спілкування та турботу одне про одного. Іноді ми відчуваємо тиск, щоб щось зробити, і не знаємо, як сказати «ні». Іноді ми захоплюємося хвилюванням і забуваємо про наші домовленості чи можливий вплив на інших. Ми також можемо помилково сприймати зв’язок у даний момент як довгостроковий інтерес чи зобов’язання. Ми просимо вас бути особливо обережними, якщо ви вирішуєте встановити сексуальний зв’язок або розпочати стосунки, тому що іноді ми ненавмисно запускаємо незагоєну травму чи болісні моделі поведінки. Розмова про згоду, обмін нашими обмеженнями та перевірка припущень допомагають нам відчути близькість, яку кожен вважає корисною. 

Команда організаторів також готова підтримати вас. Тренери CNVC зобов’язалися не вступати в сексуальні чи романтичні стосунки з учасниками. Ми усвідомлюємо різницю у владі між тренерами та учасниками і активно працюємо над зменшенням ризику складних взаємодій. Якщо хтось, включаючи тренерів чи організаторів, намагається зв’язатися з вами або торкнутися вас у спосіб, який вам не підходить, будь ласка, повідомте про це. Якщо ви з будь-якої причини почуваєтеся некомфортно або не знаєте, що робити, будь ласка, скористайтеся нашою системою підтримки. 

Ми також рекомендуємо поговорити з кимось із команди підтримки, якщо ви відчуваєте потяг до когось, і це відволікає вас від навчання, якщо інші взаємодіють таким чином, що вам важко спостерігати, або якщо ви просто хочете отримати пораду. Якщо у вас є занепокоєння щодо мене або того, що я роблю, ви також можете поговорити з [особою], якщо це буде легше. Мені було б дуже приємно, якби ви поділилися будь-якими відгуками з [особою], щоб я міг продовжувати вчитися, що є підтримкою. Чи є щось, що ви хочете запитати з цього питання зараз? 

Планування багатоденного особистого заходу або IIT

Якщо ви є одним із організаторів очного заходу або ІІТ, використовуйте цей план як відправну точку або як джерело ідей для доповнення існуючих планів. Ви також можете використовувати деякі з цих практик для менших заходів, якщо вони вам допоможуть. Якщо вас запросили викладати на заході, а плану навчання немає або він не охоплює всі пункти, наведені нижче, попросіть організаторів внести зміни. Якщо вони не бажають, зверніться за підтримкою, щоб зрозуміти, як брати участь таким чином, щоб дотримуватися своїх зобов'язань за Угодами. 

Перед подією:

1. Підготуйте план для обережного подолання інтимної близькості та сексуальності як частину вашого загального плану тренувань.
2. Підготуйте текст для представлення теми зареєстрованим учасникам (іноді це називають «розмовою про секс»). Ви можете використовувати приклад у цьому документі як відправну точку та адаптувати його до свого контексту. Якщо ви створюєте власну версію, додайте:
1. Чому інтимність, стосунки та сексуальні контакти частіше виникають у просторах ненав'язливих стосунків
2. Заохочення до спілкування з іншими людьми таким чином, щоб піклуватися про всіх
3. Приклади ризиків або потенційних наслідків 
4. Запрошення до спільної відповідальності за комунікацію та згоду 
5. Що робить команда тренерів для підтримки зв'язків та зменшення ризиків, особливо через різницю у владі
6. Конкретна інформація про те, як отримати підтримку
3. перегляньте будь-яке повідомлення, яке ви надсилаєте учасникам, як-от підтвердження реєстрації або електронні листи з підготовкою, і подумайте, чи варто говорити з цієї теми і що саме. Наприклад, ви можете запросити учасників:
1. створіть систему підтримки, перш ніж вони прибудуть на захід, наприклад, друзів, яким вони можуть зателефонувати. Це може бути корисним загалом, а не лише стосовно інтимної близькості. 
2. поміркувати про свої межі та про те, як піклуватися про себе, спілкуючись з іншими
3. звертатися до свого(их) партнера(ів) щодо потреб або запитів, пов'язаних зі спілкуванням з іншими людьми
4. Перегляньте заплановані навчальні заходи та внесіть корективи, щоб зменшити ризики та упередженість, наприклад:
1. Для заходів, які явно запрошують до дотику, додайте нагадування про згоду та альтернативний спосіб участі без дотику
2. Для вправ, що обговорюють стосунки, згадайте різні типи зв'язків, такі як наявність кількох партнерів або партнера однієї статі
5. Підготуйте чіткі інструкції та угоди для організаційної команди щодо підходу до теми та реагування на виклики, зокрема:
1. Що робити, якщо учасник ініціює сексуальну взаємодію або висловлює потяг до тренера, зокрема як піклуватися про учасників, які змішують досвід «зустрічі з глибокою емпатією» з любов’ю чи сексуальним інтересом
2. Як помітити та звернути увагу на можливо несвідомий потяг між призначеним тренером та зареєстрованим учасником, який може відчуватися іншими та впливати на довіру
3. Що робити, якщо учасникам незручно відчувати прояви близькості чи дотиків між іншими людьми
4. Чи слід і як поширювати інформацію про існуючі зв'язки між призначеними тренерами та зареєстрованими учасниками 
5. Як перевірити, чи домовленості відповідають можливостям та бажанням 
6. Додайте структури підтримки , щоб збільшити ймовірність того, що люди дотримуватимуться домовленостей та вживатимуть заходів за потреби, наприклад:
1. Визначте щонайменше двох людей, до яких можна звернутися за підтримкою під час навчання (у випадку, якщо хтось із них потрапив у ситуацію)  
2. Додайте постійний пункт порядку денного для цієї теми під час зустрічей організаційної команди (наприклад, щоденна реєстрація команди в IIT) та використовуйте підказку, яка підтримує людей із вразливим обміном інформацією, наприклад, «чи відчуває хтось хоч трохи дискомфорту через те, що сталося досі?» замість «Чи хтось не дотримується наших домовленостей?»
3. Зверніться до себе та інших, щоб дізнатися, що ще може допомогти, та подбайте про будь-який дискомфорт, травму чи обмеження можливостей.
7. Проведіть принаймні одну розмову з організаційною командою, щоб переглянути план, зрозуміти, як кожен орієнтується в темі, та вирішити будь-які питання, що залишилися. Якщо тема дуже напружена або особливо складна для деяких людей, зверніться за додатковою підтримкою. 
1. Запитайте, який досвід мають люди та яка підтримка їм може знадобитися
2. Запитайте про будь-які існуючі стосунки чи зв'язки, а також про те, як люди планують їх вирішувати

Під час заходу:

1. Дотримуйтесь свого плану!
2. Продемонструйте відкритість до близькості з турботою у власних взаємодіях. Продемонструйте, як ініціювати зв’язок, відмовлятися від нього та встановлювати обмеження. Поділіться прикладами того, як орієнтуватися у взаємодії з турботою про себе та інших.
3. Включіть цю тему до пропозицій щодо обговорення або питань для обговорення під час розмов у невеликих групах або домашніх групових зустрічах
• Ви також можете просто назвати тему як приклад того, чим люди можуть поділитися в будь-яких загальних колах обміну. ​​Це може задати тон для відкритого спілкування протягом усього заходу.
4. Заохочуйте зареєстрованих учасників усно реєструватися перед фізичною інтимністю та нагадайте їм, що згода – це безперервний процес, який можна відкликати будь-коли.
5. Нагадайте людям, щоб вони самі зацікавилися собою та знали, які системи підтримки доступні
6. Якщо виникнуть занепокоєння, скористайтеся створеними вами рекомендаціями та вашими структурами підтримки
7. Якщо ви відчуваєте невисловлену напруженість навколо теми, подумайте про те, щоб запропонувати сесію на цю тему
8. Коли захід завершується, нагадайте людям, що вони все ще можуть звернутися за підтримкою після заходу

Після події:

1. Забезпечте наявність двох контактів служби підтримки протягом щонайменше одного місяця. Часто людям потрібен час, щоб усвідомити, що з ними щось не так, і знайти в собі сміливість або підтримку для дій. Перевірте, чи доступні люди служби підтримки, і замініть їх за потреби. 
2. Вкажіть тему у формі зворотного зв'язку 
3. Включіть цю тему до звіту вашої організаційної команди
4. Надайте анонімний спосіб поділитися відгуками

Підвищення обізнаності та навичок

Оскільки вивчення ненасилля включає обмін досвідом та встановлення зв’язків з людьми, тренери мають особливу потребу в обізнаності та навичках у таких сферах, як згода, розбіжності у владі та практики, що враховують травму. У цьому розділі наведено короткий перелік рекомендованих тем для включення у ваш власний навчальний шлях. Вам рекомендується знайти відповідні ресурси, особливо ті, що пов’язані з ненасильством.

Рекомендовані теми включають:

• Згода та обговорення обмежень 
• Соціальна нерівність та як вона впливає на взаємодію
• Структурна сила, особливо на тренінгах, та як вона впливає на довіру, безпеку та навчання в групі
• Навігація у відносинах, враховуючи різницю у владі (асиметричні зв'язки)
• Травма та практики, що враховують травму
• Гендер, стать, сексуальне вираження, сором та задоволення
• Культурні відмінності, особливо пов'язані з інтимністю та владою
• Відновлювальне правосуддя та ненасильницькі підходи до конфліктів
• Самоусвідомлення власних моделей поведінки, звичок та вразливості
• Складання угод, яких люди можуть і бажають дотримуватися

З відгуками щодо оригінального документа можна ознайомитися тут , а також у самому документі тут.

Ви можете запропонувати відгук щодо цієї версії у цій формі відгуку.
Особливо корисно буде поділитися конкретними прикладами:

• Як рекомендації застосовувалися на практиці
• Ситуації, коли конкретна угода або практика сприяли позитивному результату
• Будь-які складні ситуації, коли документ не пропонував достатньо вказівок або запропоноване не було підтримуючим

Цей проект є безперервною працею любові з багатьма учасниками. Оригінальний документ був ініційований етичною групою мережі NVC в Австрії (Нікола Тобіас, Паула Россі, Міра Керньяк, Андреа Шойрингер) і Лідією Хаммершмід, а Марія Хехенбергер, Ага Ржевуска-Пака, Сусанна Воррен і Джим Манске розробили його в настанови CNVC. З додатковими внесками Стефані Бахман-Матті, Шони Кемерон, Маріам Гаффоріо, Мікі Каштан, Роберта Крішніка, Kathleen Macferran, Роксі Меннінг, Емми Куейл та Ерін Селовер.

Проєкт з перегляду цього документа був ініційований Джоселін Кеннеді, а також у ньому брали участь Роні Вінер (головний інтегратор та автор), Мелісса Джонс, Іза Стюарт, Пем Вінтроп Лауер, Лорі Міллер, Марсела Дескальці, Жульєн Бартес, Емілі Хаммонд та інші, хто зробив менший або менш помітний внесок, як-от супровід, швидкий зворотний зв'язок або підтримку з питань поза цим проєктом, щоб більше енергії можна було спрямувати сюди.