1. AIM: (vad PRC gör)
• Stödjer CNVC och certifierade utbildare i att dela virtuell gemenskap runt om i världen med fokus på intrapersonell, interpersonell och systemisk transformation* av dominanssystem genom CNVC-programmering (internationella intensivutbildningar, virtuella intensivutbildningar och fortbildning för certifierade utbildare).
*Systemisk transformation förstås i detta sammanhang i relation till Marshalls ord om att "omvandla dominanssystem till partnerskaps- och samarbetssystem", och inom ramen för detta, att förstå och erkänna vilka dominanssystem som är normaliserade i våra liv och möter vissas behov, men inte så mångas behov – så när vi blir medvetna om dem, eftersom det bara är när vi är medvetna om dem som vi kan göra val för att förändra dem i oss själva, i våra relationer och i världen. (Dominanssystem kan benämnas: Rasism, kolonialism, patriarkat, kapitalism, cis-hetero-normativitet, förmåga till funktionsnedsättning, kapacism, åldersdiskriminering, klassism, etc.) I strävan att omvandla dominanssystem är det viktigt att ha medkänsla för de människor som är involverade i dessa system, och att inte falla tillbaka i separationsmentaliteten av att "andra sig" och skapa fiendebilder.
- 1.A: Internationella intensivutbildningar (IlT)
- Skapa policyer för att
- Anpassa CNVC:s IIT:er så mycket som möjligt till de lokala kulturer och olika målgrupper som de levereras till, samtidigt som de bibehåller Rosenberg-gåvan
- Bibehålla och bredda tillgången trots resursskillnader och orättvisa
- Utvärdera om IIT:er är förenliga med andan i Rosenbergs gåva
- 1.B: Virtuella intensivutbildningar (VIT)
- Skapa policyer för att
- Anpassa CNVC:s program så mycket som möjligt till det virtuella sammanhanget med olika målgrupper
- Samarbeta med ACC för att bedöma om VIT:er kan ersätta LIT:er i certifieringsprocessen, och i så fall säkerställa att VIT:erna förblir i linje med Rosenberg-gåvan
- Bibehålla och bredda tillgången trots resursskillnader och orättvisa
- Utvärdering av huruvida VIT och andra program inom området är förenliga med andan i Rosenbergsgåvan
- 1.C: Vidareutbildning för certifierade utbildare (CET)
- Skapa policyer för att:
- Skapa läroplaner och andra inlärningsvägar för certifierade utbildare så att de kan fortsätta sin inlärningsresa med ickevåldsam kommunikation samt andra metoder, färdigheter och verktyg för att fördjupa deras kapacitet som handledare
- Skapa tillgängliga sätt för utbildare över hela världen att hålla sig kvar på en utbildningsväg samt att erbjuda sin expertis inom fortbildning
- Utvärdera och uppdatera CNVC CET-programmet för att CT:erna ska förbli aktuella, relevanta och effektiva
- Observera: PRC får inte utarbeta policyer för huruvida CET:er krävs för att förbli certifierade. Det beslutet hör hemma hos både ACC och styrelsen. PRC kan dock utarbeta policyer relaterade till CET:er när det gäller val av LIT- och VIT-utbildare.
- Skapa program som är specifikt inriktade på att stödja klienter (CT) att bli bekanta med, informerade om och kunna underlätta sammanhang där traumatiska utbrott uppstår i syfte att bidra till systemisk transformation, traumamedvetenhet och annat relevant arbete som skulle kunna stödja CT att underlätta i olika sammanhang för att ta hand om fler behov.
* Systemisk transformation avses enligt definitionen tidigare i detta dokument i punkt 1
-
- PRC kommer att samråda med DEI Vertical, styrningskonsulter och/eller styrelsen för att införa CNVC:s fortbildning.
- 1.D: Övrigt
- Skapa policyer för allt annat som PRC anser vara relevant och betydelsefullt inom sitt område.
2. DOMÄN: (vad PRC fattar beslut om)
PRC utarbetar policyer för områden inklusive men inte begränsat till:
- hur utbildare kan bli IIT/VIT/CET-utbildare
- tränare/tränarlagsval
- arrangörer/urval av arrangörsteam
- bekräftar IIT, VIT och CET
- program (design/immateriella rättigheter och programmens kvalitet) och läroplan, innehåll och syfte för IlT:erna, VIT:erna och CET:erna
- lokalisering av program, mångfald av utbildare, organisatörer och deltagare,
- hur man granskar plats, tid, team och andra aspekter av LIT, VIT och CET
- stipendier/ekonomiskt stöd
- fördelning av finansiella resurser
- och andra problem relaterade till IIT, VIT och CET
PRC:s policyer och procedurer fungerar som skyddsräcken och kommer att användas som en ram inom vilken verksamheten och organisatörerna – ED, personal och organisatörer som anförtrotts att organisera LIT:er, VIT:er och CE:er – fattar beslut om specifika LIT:er och andra program.
3. UNDERHÅLL AV RIKTLINJER OCH DOKUMENT
PRC innehar och underhåller även:
- Manualen för att organisera en IIT
- Alla andra policyer relaterade till IIT, VIT och CET, publicerade på en synlig plats på CNVC:s webbplats (se nedan, 6.2 Informationsflöde)
- PRC kan ställa in parametrar och information för lIT-instrumentpanelen samt all annan information som publiceras offentligt av CNVC angående CNVC-programmering.