Przejdź do treści głównej
Portret Catherine Schmider

Catherine Schmider

Certyfikowany Trener od 2012 roku

Consultante formatrice - Facilitatrice de Systèmes et Cercles Restauratifs - Sophrologue
Contribuer à l'évolution de sumienia des personnes qui ont des responsabilités avec du pouvoir, notamment les personnes en Charge d'éducation et les personnes qui ont des rôles de liderów dans les organizacje
Mówi po francusku
Current Country: France
Kraj pochodzenia: Francja
„Marzę o życiu w świecie, w którym każdy może rozwijać się w poczuciu bezpieczeństwa, materialnego i emocjonalnego, w którym każde dziecko, otoczone świadomością i szacunkiem, może w pełni stać się sobą, wykorzystać swoje talenty i oddać je w służbę światu, będąc dorosłym człowiekiem szanującym siebie, innych i życie”

DZIAŁANIE W DZISIEJSZYM ŚWIECIE W ORGANIZACJACH Jako konsultant i trener chcę przyczyniać się do budowania relacji w organizacjach, które promują dobrostan każdej osoby, jej motywację do inwestowania, dostępność i umiejętności pracy w zespole oraz wykorzystywania swoich talentów, umożliwiając w ten sposób efektywność osobistą i zbiorową. Od 25 lat wspieram zespoły i menedżerów, koordynatorów, menedżerów, kadrę zarządzającą, sofrologów i trenerów relacji międzyludzkich. W swoich szkoleniach łączę jakość relacji z samym sobą i z innymi.

Inspiruje mnie podejście Restorative Systems and Circles, odkryte w 2010 roku z Dominikiem Barterem, które ma na celu ułatwienie relacji z konfliktami, nieodłącznie związanymi z pracą zespołową, umożliwienie im spojrzenia prosto w twarz w bezpiecznej przestrzeni do rozmowy i konstruktywnego ich rozwiązania. Pracuję w organizacjach, w szczególności nad następującymi tematami: „Dla jakości relacji w zespołach, aby służyły wspólnemu projektowi”, „Konflikty w zespołach: jak im zapobiegać, jak je konstruktywnie rozwiązywać”. Zobacz krótką prezentację w wywiadzie dla TV5 Monde.

BUDOWANIE ŚWIATA JUTRA poprzez pracę w edukacji Edukacja jest dla mnie kluczowym czynnikiem: - pozwalającym każdemu być w pełni sobą, znać siebie, ufać sobie, czuć się komfortowo z innymi, rozwijać swoje talenty - dzięki temu będąc w stanie zbudować świat, w którym każdy ma swoje miejsce i gdzie talenty każdego przyczyniają się do indywidualnego i zbiorowego dobrostanu. Moja kariera w dziedzinach: – edukacja i szkolenia (nauczyciel akademicki, trener dorosłych, następnie kierownik edukacyjny kursu szkoleniowego dla trenerów w dziedzinie sportu, lider warsztatów dla rodziców, trener personelu edukacyjnego, szczególnie w szkołach, i matka dwójki dzieci) – wsparcie indywidualne (sofrologia i pomocne relacje) regularnie pokazywała mi przepaść między: – wspaniałymi intencjami wszystkich osób odpowiedzialnych za edukację (szacunek dla dziecka, rozwój każdej osoby) – a rzeczywistością naszych obecnych praktyk edukacyjnych, z ich szkodliwymi i trwałymi konsekwencjami (na poczucie własnej wartości, zdrowie, relacje z innymi itp.) dla dziecka, dorosłego, którym się staje, i dla całego społeczeństwa. Postrzegam Porozumienie Bez Przemocy jako wspaniały sposób na konkretne urzeczywistnienie naszych intencji edukacyjnych, życzliwości, szacunku i rozwoju dziecka, a także na wkład w społeczeństwo, które szanuje każdego. Jestem współzałożycielką stowarzyszenia Déclic -CNV & éducation, które działa na rzecz udostępnienia Porozumienia Bez Przemocy (NVC): każdemu pracownikowi edukacji (edukacja wczesnoszkolna, środowisko szkolne, rozrywka i wypoczynek, edukacja specjalna) w trakcie kształcenia podstawowego i ustawicznego oraz każdemu rodzicowi przed narodzinami dziecka.

Jestem współautorem kilku książek lub rozdziałów w książkach zbiorowych:

  • Panuj nad swoimi emocjami - Postawa: 5. umiejętność Wydania Edukacja dla Pokoju Fragmenty z książki .2014
  • Piłka nożna boiskiem do samopoznania - Stań się panem swoich emocji Wydania Edukacja dla Pokoju .2016
  • Impas kary w szkole, rozdział 6 „ Porozumienie Bez Przemocy i Systemy i Kręgi Naprawcze” Wydawnictwo Armand Colin 2018
  • Przestrzenie do dyskusji w szkole – jakie są problemy, jakie praktyki? Rozdział 7 „Systemy naprawcze i kręgi, przestrzenie słuchania w konfliktach” Wydanie Berger Levrault 2021
  • Rozwijanie umiejętności psychospołecznych w szkole. Odważmy się na Porozumienie Bez Przemocy ! Wydania Canopé 2023

Główny język trenera

AGIR DAND LE MONDE D'AUJOURD'HUI au sein des organisations Formatrice consultante, je souhaite contribuer dans les organisations à une qualité relationnelle qui favorise le bien-être de chacun.e, sa motivation à s'investir, sa disponibilité et sa compétence à travailler en équipe et à déployer ses talents, permettant ainsi l'efficacité personnelle et collective. J'accompagne les équipes et les responsables, coordonnateurs, managers, dirigeants, Sophrologue et formatrice en relations humaines depuis 25 ans, j'associe dans mes formations la qualité de la relation à soi et de la relation aux autres.

Je m'inspire beaucoup de l'approche des Systèmes et Cercles Restauratifs, découverte en 2010 auprès de Dominic Barter, pour faciliter la relation aux conflits, inhérents à tout travail d'équipe, pouvoir les regarder en face dans un espace de parole sécurisé, et pouvoir les traverser d'une manière constructive. J'interviens dans les organisations en particulier sur ces thématiques : « Pour une qualité de relations au sein des équipes au service du projet commun », « Les conflits dans les équipes : savoir les prévenir, savoir les traverser d'une manière constructive » Voir une courte présentation dans une interview sur TV5 Monde

CONSTRUIRE LE MONDE DE DEMAIN en oeuvrant dans l'éducation L'éducation est, pour moi, un facteur clé pour : permettre à chacun d'être pleinement lui-même, de se connaître, de se faire confiance, d'être à l' aise avec les autres, de développer ses talents pouvoir construire ainsi un monde, où chacun a sa place et où les talents de chacun contribuent au bien-être individuel et collectif. Mon parcours dans les domaines : de l'éducation et de la formation (enseignante en collège, formatrice pour adultes, puis responsable pédagogique d'une formation de formateurs dans le domaine sportif, animatrice d'ateliers pour les parents, formatrice de personnels éducatifs, en particulier dans les établissements scolaires , et mère de 2 enfants) de l'accompagnement individuel (sophrologie et relation d'aide) m'a régulièrement montré le décalage entre : les intentions magnifiques de toutes les personnes en charge d'éducation (respect de l'enfant, épanouissement de chacun) et la réalité de nos pratiques éducatives actuelles, avec leurs conséquences dommageables et durables (sur l'estime de soi, la santé, les relations aux autres, ..) pour l'enfant, l'adulte qu'il devient et pour la société toute entière. Je vois la Communication NonViolente comme un formidable moyen de pouvoir vivre concrètement nos intentions éducatives, de bienveillance, de respect, et d'épanouissement de l'enfant, et de contribuer à une société respectueuse de chacun. Je suis co fondatrice de l'association Déclic -CNV & éducation , qui œuvre pour que la CNV puisse être accessible à tout professionnel de l'éducation (petite enfance, milieu scolaire, divertissement et loisirs, éducation spécialisée) dans ses formations initiales et continue et à tout parent avant la naissance de ses enfants.

Je suis co-autrice de plusieurs livres ou chapitres dans des livres collectifs :

  • Maitre de tes émotions - Attitude : la 5ème compétence Editions Education 4 Peace Extraits du livre .2014
  • Le football un terrain pour la connaissance de soi - Devenir maître de ses émotions Editions Education 4 Peace http://www.e4peditions.org .2016
  • L'impasse de la punition à l'école, chapitre 6 "La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs" Editions Armand Colin 2018
  • Espaces de paroles à l'école – Quels enjeux, quelles pratiques ? Chapitre 7 « Les Systèmes et Cercles Restauratifs, des espaces d'écoute pour les conflits »Editions Berger Levrault 2021 
  • Développer les compétences psychosociales à l'école. Osons la Communication NonViolente ! Éditions Canopé 2023

Udostępnij tę stronę:

CEL SZKOLENIA:

  • Biznes
  • Rozwiązywanie konfliktów
  • Edukacja
  • Umysł-Ciało-Duch
  • Rodzicielstwo i rodzina
  • Zmiana społeczna

Skontaktuj się z Catherine Schmider

Bramka *