Przejdź do treści głównej

Znaczenie Porozumienie Bez Przemocy dla budowania pokoju

Dyskusja na temat wpływu Marshall Rosenberg na katolicką naukę społeczną dotyczącą pokoju i wojny oraz jej implikacji dla pokoju w Nigerii

Rozprawa doktorska Mary Lilian Akhere Ehidiamhen w języku angielskim (2023)
Rozprawa doktorska przedstawiona w celu częściowego spełnienia wymagań do uzyskania stopnia doktora (Ph.D.) z teologii (STD) na Uniwersytecie Katolickim w Leuven w Belgii

Rozprawa bada naturę, przyczyny i konsekwencje gwałtownych konfliktów, które doprowadziły do ​​braku bezpieczeństwa, strat w ludziach, mienia i zacofania gospodarczego w Nigerii. Z powodu niedostatecznego zbadania problemu, niektórzy postrzegają go jako problem religijny. Różne modele podejścia pokojowego, takie jak dialog międzyreligijny i niektóre formy edukacji pokojowej, są stosowane w odpowiedzi na tę sytuację, ale okazały się niewystarczające.

W rezultacie, niniejszy projekt badawczy będzie poświęcony krytycznej i etyczno-teologicznej analizie Porozumienie Bez Przemocy Rosenberga oraz jego pedagogicznego podejścia, które zajmuje się konfliktem i przemocą z perspektywy komunikacji, zwracając uwagę na ludzkie potrzeby, których niezaspokojenie prowadzi do konfliktów i przemocy. W związku z tym, projekt ten zaproponuje alternatywne, integralne podejście do budowania pokoju i edukacji na rzecz pokoju, inspirowane ideą Rosenberga.