W niniejszym artykule analizuje się wpływ szkoleń z zakresu porozumienie bez przemocy (NVC) na współpracę interprofesjonalną (IPC) dwóch zespołów opieki zdrowotnej i społecznej. Badanie przeprowadzono w 2013 roku z udziałem dwóch zespołów interprofesjonalnych (N = 9), wykorzystując mieszany model badawczy do pomiaru efektów szkolenia. Kompetencje indywidualne w zakresie współpracy interprofesjonalnej (IPC) mierzono za pomocą narzędzia Team Observed Structured Clinical Encounter, a kompetencje grupowe – za pomocą narzędzia Observed Interprofessional Collaboration. Przeprowadzono grupę fokusową, aby zebrać opinie uczestników na temat wiedzy zdobytej podczas szkolenia.

Wyniki ujawniły poprawę indywidualnych kompetencji w zakresie współpracy skoncentrowanej na kliencie i rodzinie oraz klarownego definiowania ról. Poprawę kompetencji grupowych zaobserwowano również w odniesieniu do zdolności zespołów do opracowania wspólnego planu działania. Dane sugerują, że uczestnicy zaakceptowali i przyswoili sobie treści szkoleniowe. Po szkoleniu wydawali się lepiej rozpoznawać efekty spontanicznej komunikacji, lepiej rozumieć mechanizmy empatii i lepiej radzić sobie z budowaniem kolektywnego przywództwa.