Komunikacja bez Przemocy i Przywództwo Służebne to kluczowe koncepcje edukacji pokojowej. Chociaż ich rola w budowaniu pokoju w społeczeństwach dotkniętych konfliktem i pokonfliktowych została zbadana, ich wpływ na praktykę zawodową pozostaje niedostatecznie zbadany. Pojęcie pokoju obejmuje nie tylko wymiar globalny i społeczny, ale także pokój wewnętrzny i relacje międzyludzkie, gdzie działania różnych specjalistów znacząco przyczyniają się do budowania pokoju.

Kultywowanie synergii między komunikacją bez przemocy a przywództwem służebnym jest niezbędne, aby profesjonaliści mogli kierować się empatią, szacunkiem i troską o innych w swoich społecznościach. Niniejsze badanie jakościowe i interpretacyjne bada synergię między komunikacją bez przemocy a przywództwem służebnym oraz jej wpływ na praktykę zawodową. W badaniu, wykorzystującym metodę badań partycypacyjnych (Participatory Action Research), uczestniczył sześciotygodniowy kurs certyfikacyjny z zakresu komunikacji bez przemocy i przywództwa służebnego, oferowany przez Global Peace Let's Talk w Wielkiej Brytanii. Badanie obejmuje analizę tematyczną refleksji uczestników reprezentujących różne kraje na całym świecie, dostarczając empirycznych dowodów na korzyści płynące z tej synergii dla różnych profesjonalistów. Analizowane przykłady pochodzą z takich dziedzin jak edukacja i szkolenia, egzekwowanie prawa, praca socjalna i dziennikarstwo.

Słowa kluczowe: Komunikacja bez przemocy, Przywództwo służebne, Edukacja pokojowa, Praktyka zawodowa