Cel: przedstawienie opracowania technologii edukacyjnej promującej Porozumienie Bez Przemocy dla pracowników służby zdrowia. 

Metody: raport z doświadczeń w zakresie rozwoju technologii edukacyjnej „ Porozumienie Bez Przemocy dla pracowników służby zdrowia, przygotowany przez członków projektu rozszerzenia działalności uniwersytetu społecznego. Cykl Planuj-Działaj-Badaj-Działaj został wykorzystany jako procedura zarządzania procesem lub produktem. 

Wyniki: przeprowadzono dwa kompletne cykle metody zarządzania. Produktem końcowym był minialmanach, który omawiał główne elementy Porozumienie Bez Przemocy, przykład jego zastosowania w życiu codziennym, hobby i aktywnościach przeplatanych. 

Wnioski: tworzenie edukacyjnej technologii (mini almanachu) przez członków projektu rozszerzenia działalności uniwersytetu zostało ułatwione dzięki wykorzystaniu cyklu Planuj-Działaj-Badaj-Działaj, co okazało się narzędziem służącym upowszechnianiu Porozumienie Bez Przemocy w pracy w ochronie zdrowia i promowaniu kultury pokoju.