W artykule tym skupiono się na praktycznych wnioskach płynących ze stosowania porozumienie bez przemocy (NVC) jako metody transformacji konfliktów.

Po opisaniu głównych zasad i elementów Porozumienia Pojednania (NVC) przedstawimy przykład z praktyki: kryzys w relacjach między arabsko-izraelskimi edukatorami a pracownikami żydowsko-izraelskiego muzeum, którzy nawiązali współpracę w ramach specjalnego projektu: szkolenia arabskich edukatorów w zakresie nauczania o Holokauście. 

Skupimy się na konflikcie, który zagroził temu partnerstwu i omówimy zalety i wyzwania NVC jako metody mediacji.