Przejdź do treści głównej

Biodanza dla dzieci w wieku przedszkolnym (TANZPRO-biodanza)

Raportowanie zmian poziomu kortyzolu i rozpoznawania emocji

Artykuł w czasopiśmie naukowym autorstwa Stueck, M., Villegas, A., Lahn, F., Bauer, K., Tofts, P., Sack, U. w języku angielskim (2016)
Ciało, ruch i taniec w psychoterapii, 11(1), 75-89

Oparty na dowodach naukowych program „TANZPRO-Biodanza dla dzieci” został opracowany w 2009 roku przez Marcusa Stuecka i Alejandrę Villegas w oparciu o koncepcję Biodanza Rolanda Toro i Cecilii Luzzi (Dzieci-Biodanza). Program składa się z 10 sesji i obejmuje elementy tańca, ruchu, kontaktu i komunikacji niewerbalnej. Program jest dostępny w dwóch wersjach: dla dzieci młodszych (4–6 lat) oraz starszych (7–12 lat). TANZPRO-Biodanza stanowi niewerbalną część koncepcji Szkoły Empatii, opartej na integracyjnym modelu empatii Stuecka (2013b, część werbalna: „Szanujący, porozumienie bez przemocy ”).

W niniejszym badaniu (z udziałem 10 dzieci w wieku 4–6 lat) stwierdzono istotną redukcję poziomu kortyzolu oraz poprawę rozpoznawania emocji i koncentracji (u dzieci z wysokim lub średnim poziomem prekortyzolu). Wskazuje to na potencjał TANZPRO-Biodanza w redukcji stresu i poprawie umiejętności społecznych. Pomimo ograniczeń metodycznych, niniejsze badanie jest wartościowym badaniem pilotażowym i daje pierwszy wgląd w wpływ tańca na reakcje i modulację neurohormonów u dzieci w wieku 4–6 lat.