Als directeur onderwijs heb ik 14 jaar lang leiding gegeven aan begeleiders, directeuren, ATSEM's, cateringpersoneel en administratief personeel. Gedurende mijn loopbaan heb ik ervaren dat alle opgedane kennis me niet in staat stelde de relationele dynamiek te creëren waarnaar ik streefde.
Geconfronteerd met deze constatering, zocht ik vervolgens contact met Geweldloze Communicatie . Mijn professionele ervaring als manager, waarbij ik onderwijsbeleid ontwikkelde en implementeerde, bracht me ertoe te onderzoeken in hoeverre mijn persoonlijke positionering de systemen waarin ik actief ben beïnvloedt. "De deuren van verandering openen zich van binnenuit": door mijn innerlijk te verkennen, opende ik de deuren naar mijn relationele aspiraties.
Binnen mijn gezin vond ik echte steun om mijn waarden van respect, luisteren en begeleiding van mijn twee dochters in de praktijk te brengen. Mijn kennis van kinderontwikkeling en relationele vraagstukken stelt me in staat om emotionele toestanden, vragen en meningsverschillen met meer sereniteit tegemoet te treden.
Het is vanuit deze continuïteit dat ik ingrijp in de onderwijssector, bij gemeenschappen en maatschappelijke organisaties, maar ook in de gevangenisomgeving.
Mogelijke diensten:
Conferenties, interne bedrijfstrainingen, interne bedrijfstrainingen, trainingen voor het grote publiek
Werkterreinen:
Onderwijs, Gemeenschapsomgeving, Gevangenisomgeving, Publieke sector
En tant que Directrice de l’Education pendant 14 ans, j’ai managé des animateurs, directeurs, ATSEM, agents de restauration, agents administratifs. J’ai pu constater au fil de ma pratique que toutes les connaissances acquises ne me permettaient pas de créer les dynamiques relationnelles auxquelles j’aspirais.
Devant ce constat, j’ai alors cherché et rencontré la Communication Non Violente. Mon expérience professionnelle de manager, d’élaboration et de mise en œuvre de politiques éducatives m’a amené à mesurer combien mon positionnement personnel influence les systèmes dans lesquels je suis active. «Les portes du changement s’ouvrent de l’intérieur» : en explorant mon intériorité j’ai ouvert les portes de mes aspirations relationnelles.
Dans ma sphère familiale, j’ai trouvé un réel soutien pour faire vivre mes valeurs de respect, d’écoute et d’accompagnement de mes deux filles. Ma connaissance du développement de l’enfant et des enjeux relationnels me permet de faire face avec une plus grande sérénité aux états émotionnels, aux questionnements et aux désaccords.
C’est dans cette continuité que j’interviens dans le secteur de l’Education, les collectivités et organismes
Prestations possibles:
Conférence, Formation inter-entreprises, Formation intra-entreprise, Formation tout public
Domaines d'activité:
Education, Milieu associatif, Milieu carcéral, Secteur public
