Opgegroeid in Taiwan, waar ik tweetalig en bicultureel was, ontwikkelde ik al vroeg een interesse in talen en de verbinding tussen culturen. Ik ging aan de slag in het onderwijs en de hulpverlening. In 1986 begon ik met inzichtmeditatie, waarna mijn loopbaan in het onderwijs zich richtte op vredeseducatie.
Ik heb de regionale organisatie Puget Sound Network for Compassionate Communication opgericht en was bestuursvoorzitter van het Center for Geweldloze Communicatie . Ik ben getrouwd, heb twee volwassen kinderen en heb nu de mogelijkheid om voor mijn ouderen te zorgen, waar ik dankbaar voor ben.
Daarnaast was ik medeoprichter van het Freedom Project, een organisatie die GC trainingen aanbood aan gevangenen om hun re-integratie in de samenleving te ondersteunen. Het was een eer om door gevangenen uitgenodigd te worden om de GC en mindfulness-lessen te delen die mijn leven hebben veranderd. Geïnspireerd door de overweldigende respons van workshopdeelnemers die de afgelopen drie jaar baat hebben gehad bij deze trainingen, heb ik mijn leven gewijd aan dit werk en aan het medeoprichten van een organisatie die deze trainingen beschikbaar zal maken voor iedereen die met ons gevangenissysteem te maken heeft: gevangenen en hun families, bewakers en personeel, ex-gedetineerden en de gemeenschappen waarnaar ze terugkeren na hun vrijlating.
Opleiding en werkervaring
Bachelor of Arts in Franse taal en literatuur, Swarthmore College, Swarthmore, Pennsylvania.
MA, Feministische Studies, Goddard-Cambridge Graduate School for Social Change, Cambridge, MA.
Master in Onderwijs (M.Ed.), Harvard University School of Education, Cambridge, MA.
Onderwijservaring: International Education Center (Tokio, Japan), University of Massachusetts (Harbor Campus, Boston, MA)
Werkervaring in het maatschappelijk werk: Administratie en begeleiding van jongeren (Somerville, MA)
