Dit onderzoek evalueert de impact van een training ter preventie van geweld, Total Honesty/Total Heart, gebaseerd op het Geweldloze Communicatie model (Rosenberg, 2003) voor conflictoplossing en de ontwikkeling van empathie (inclusief zelfempathie). Deze studie biedt een strategisch antwoord op agressief/gewelddadig gedrag bij adolescenten. De deelnemers, in de leeftijd van 16-19 jaar, ondervonden ten tijde van het onderzoek allemaal de stress van armoede en marginalisatie en waren bekend met zowel huiselijk geweld als geweld tussen leeftijdsgenoten. Sommigen waren strafrechtelijk vervolgd, sommigen hadden kinderen en allen hadden moeite om hun middelbare school af te ronden. De onderzoeksmethodologie sluit aan bij de tradities van onderwijskundig onderzoek en programma-evaluatie. Dit project combineert een eenvoudige quasi-experimentele schriftelijke test vóór en na de training (die beschrijvende statistieken oplevert) met kwalitatieve gegevens verzameld via trainingssessies en interviews. Een casusillustratie is opgenomen om de bevindingen verder te verduidelijken.

Deze aanpak maakte het mogelijk om een ​​rijke, multidimensionale analyse te genereren voor zo'n klein pilotproject (N=14). De testresultaten lieten een opmerkelijke toename zien in het begrip en de toepassing van vaardigheden bij de deelnemersgroep, terwijl de controlegroep geen toename vertoonde. De interviews met de deelnemersgroep onthulden dat de training boeiend was geweest en dat de vaardigheden zowel praktisch toepasbaar als betekenisvol waren. De casus illustreerde de transformerende impact van de integratie van de Geweldloze Communicatie vaardigheden op het gebied van conflictoplossing, empathie en zelfempathie in het leven van een deelnemer. In het bijzonder suggereert deze scriptie dat zelfempathie een integraal onderdeel kan zijn van de ontwikkeling van conflictoplossingsvaardigheden in het bijzonder, en gezonde relaties in het algemeen, bij jonge vrouwen die misbruik, trauma en huiselijk geweld hebben meegemaakt.