Deze studie onderzoekt de omvang en impact van Geweldloze Communicatie ( GC ) op de uiting van macht in relaties op de werkplek. Het maakt gebruik van de methoden van enquêtes, groepsdiscussies en diepte-interviews met twintig professionals uit het maatschappelijk middenveld en uit verschillende bedrijfssectoren in Vietnam. Deelnemers rapporteerden verbeterde zelfcompassie, empathie, communicatie en samenwerking met anderen na het starten van GC praktijk. Wat betreft machtsuiting werd minder schadelijke communicatie tussen deelnemers en in peer-to-peer situaties gebruikt, terwijl het gebruik van gewelddadige taal jegens deelnemers tot een minimum kon worden beperkt. De meerderheid van de deelnemers had meer positieve gedachten en gedragingen om aan hun behoeften te voldoen ('power-within'). Ze hadden ook de neiging om te stoppen met het intimideren van anderen ('power-over') om aan hun eigen behoeften te voldoen. Meer dan de helft van de respondenten deelde verhalen over het machtigen van anderen ('power-to') en samenwerking met anderen ('power-with') bij het oplossen van problemen (Kashtan 2002; Rosengbert 2015).

De bevindingen pleiten voor een verandering in de aanpak van legitieme macht en hegemonische sociale normen en vooroordelen, en tonen aan dat de vrijheid van mensen in interacties tussen verschillende relaties wordt versterkt. Daarom is het cruciaal voor internationale ontwikkeling om mensen te bevrijden van de macht waarbinnen ze worstelen. In de context van mondiale vraagstukken die samenwerking tussen politieke, economische en maatschappelijke organisaties vereisen, kan GC constructieve maatschappelijke kritiek initiëren. Uiteindelijk is het beoefenen van GC cruciaal voor organisaties om collectieve wijsheid te bevorderen en zo te voldoen aan de behoeften van individuen als significante bijdragers via de missies van de organisaties om de behoeften van de planeet te vervullen. Ten slotte kan dit onderzoek in de toekomst zijn betekenis vergroten door de impact van 'expert power' op de praktiserende GC verder te onderzoeken.