Dit proefschrift onderzoekt de aard, oorzaken en gevolgen van gewelddadige conflicten die hebben geleid tot onveiligheid, verlies van mensenlevens, materiële schade en onderontwikkeling in Nigeria. Door onvoldoende onderzoek naar het probleem wordt het door sommigen als een religieus probleem beschouwd. Verschillende modellen voor vredesbenadering, zoals interreligieuze dialoog en bepaalde vormen van vredeseducatie, worden ingezet om de situatie aan te pakken, maar deze blijken onvoldoende te zijn.

Dit onderzoek zal zich daarom richten op een kritische en ethisch-theologische analyse van Rosenbergs Geweldloze Communicatie en zijn pedagogische benadering. Deze benadering richt zich op conflict en geweld vanuit een communicatieperspectief en besteedt aandacht aan menselijke behoeften die, wanneer ze niet worden vervuld, leiden tot conflicten en geweld. Dit project zal daarom een ​​alternatieve, integrale benadering van vredesopbouw en vredeseducatie voorstellen, geïnspireerd door Rosenberg.