저는 교사 연수 과정에서 Marshall Rosenberg의 비폭력대화 (NVC)를 처음 접했습니다. 수많은 연수 과정 중에서도 NVC는 제게 한 줄기 빛과 같았습니다. 마치 어두운 방에 손전등을 켜는 것 같았죠. 제가 추구하는 바, 그리고 제 활동의 원동력은 바로 이 빛을 가능한 한 많은 사람들에게 전하는 것입니다. 학교, 단체, 그리고 NVC가 도움이 될 수 있는 다양한 사회적 환경에서 이를 나누고 싶습니다.
비폭력대화 와의 강렬한 만남을 통해 저는 이를 복잡한 상황을 헤쳐나가고, 관계의 분위기를 개선하며, 저 자신과 아이들의 행복을 증진하는 실질적인 지침으로 제 업무에 접목할 수 있었습니다. 저는 학교 교직원들이 매일 직면하는 어려움, 즉 감정적 과부하, 가족과의 소통 문제, 그리고 점점 더 복잡해지는 다양한 상황들을 잘 알고 있습니다. 바로 이러한 배경에서 저는 배움, 대화, 그리고 나눔을 위한 안전한 공간을 제공하고, 자신과 타인과의 관계를 개선하는 데 유용한 도구들을 재발견할 수 있도록 돕겠다는 사명을 갖게 되었습니다.
여러 겹의 고정관념을 넘어 세상을 바라보는 또 다른 방법이 있습니다. 진정한 연결과 인간의 필요를 존중하고 진심으로 공감하는 소통 방식은 놀라운 변화를 가져올 수 있습니다. 저는 모든 사람이 소중히 여겨지고 사랑받으며 개성을 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 만드는 데 기여하고 싶습니다. 아이들의 순수한 모습을 볼 때마다 깊은 감동을 받으며, 이는 우리 인간의 본성을 다시금 깨닫게 해줍니다. 저는 공동체 의식을 함양하는 데 기여하고 싶습니다. 학교에서는 호기심, 공감, 그리고 상호 존중의 토대를 마련하고 있으며, 교육이 변화의 씨앗이 될 수 있다고 믿습니다.
Ho conosciuto la Comunicazione Nonviolenta di Marshall Rosenberg, in una formazione per insegnanti, tra mille formazioni la CNV è stata per me luce, è stato come accendere una torcia in una stanza buia. Quello che cerco di fare, la mia intenzione, è portare questa luce a più persone possibili, condividendola a scuola, nei gruppi e in vari ambiti sociali in cui può essere di supporto.
L’intenso incontro, con la Comunicazione Nonviolenta, mi ha permesso d’integrarla nel mio lavoro, come guida pratica, per affrontare situazioni complesse, migliorare il clima relazionale, nutrire il mio benessere e quello dei bambini. Conosco da vicino le sfide che il personale scolastico si trova quotidianamente ad affrontare: sovraccarico emotivo, comunicazione con le famiglie, dinamiche di vario genere sempre più faticose da gestire; è da qui che parte il mio impegno: offrire spazi sicuri di formazione, confronto e condivisione, dove è possibile riscoprire strumenti utili per migliorare la relazione con sé stessi e con gli altri.
C’è un altro modo in cui guardare oltre quello che arriva dai vari condizionamenti, che la connessione autentica, una comunicazione che mette al centro i bisogni umani, con rispetto e presenza, possono fare miracoli. Mi piacerebbe contribuire alla costruzione di ambienti in cui ognuno si senta valorizzato, amato ed incoraggiato ad esprimere la propria individualità. Mi commuove osservare la spontaneità dei bambini, questo ogni giorno mi ricorda la nostra natura umana. La mia speranza è poter contribuire al radicamento nei valori. A scuola coltivo il terreno della curiosità, dell’empatia e del rispetto reciproco, credo nel potere dell’educazione come seme di cambiamento.
