(그다지) 간단하지 않은 대화 활동

이 글에서는 고등 교육에서의 동료 간 대화 연구를 살펴봅니다. 여기에는 집단 간 대화라는 혁신적인 실천과 비폭력대화 과 같은 다양한 실천들이 포함됩니다. 이어서, 시간과 자원의 부족으로 보다 집중적인 대화 실천이 어려운 상황에서 제가 공동체 대학생들과 함께 진행하는 활동을 소개합니다. 학생들에게 비 비폭력대화 , 명상 수행, On Being의 공영 라디오 팟캐스트 등 무료로 쉽게 구할 수 있는 여러 자료를 활용하여 대화를 경험하게 합니다. 그런 다음 수업 외 시간에 다른 정치적 신념을 가진 사람의 말을 깊이 경청하는 연습을 합니다. 간단한 대화나 비폭력대화 시도해 볼 수도 있습니다.

본 논문에서는 제가 제안하는 활동이 집단 간 대화의 목표를 달성하는 데 어떻게 기여할 수 있는지, 그리고 사회복지 교육 및 지속가능성 교육을 포함하여 사회적 분열을 넘나드는 다양성과 불평등에 대해 학생들이 학습하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지 논의합니다. 또한, 명상 수행이 포함된 수업에 이 활동을 접목하여 지속가능성 교육과 사회복지의 사회 정의적 요소 모두가 명상 수행을 통해 어떻게 이점을 얻을 수 있는지 살펴봅니다. 마지막으로, 이 활동을 뒷받침하는 희망과 절망에 관한 다른 자료들을 소개합니다.