Facciamo tutti parte di molteplici sistemi:
il nostro sistema interiore, la famiglia, le associazioni, il lavoro, la cultura...

Se partiamo dall'idea che i sistemi sono definiti dalle interazioni tra i loro elementi, allora riacquistiamo il potere di influenzare il sistema attraverso il modo in cui ci relazioniamo con gli altri.

Il cuore della mia vita è l'istruzione: nei miei ruoli di padre, allenatore di basket, animatore giovanile e direttore dei servizi per l'infanzia e i giovani...

Sono particolarmente entusiasta di sostenere individui e organizzazioni che condividono la convinzione che gli esseri umani nascano con una naturale propensione a contribuire al benessere, sia il proprio che quello degli altri. Credo che lo scopo dell'educazione sia proteggere e coltivare questo impulso naturale attraverso un approccio fondato sulla pari dignità e sull'equivalenza, piuttosto che sui nostri schemi condizionati di dominio.

Ed è tenendo conto delle esigenze a tutti i livelli che questo diventa possibile.
Possibile? Sì. Semplice? Sì. Facile da implementare? Oh, decisamente no!

Ho commesso molti errori – e continuo a commetterli – ma la differenza ora nel mio percorso è che sono sempre più consapevole: consapevole delle mie tendenze violente e del loro impatto, consapevole dei miei passi falsi. Questa consapevolezza mi dà l'opportunità di riparare strada facendo e di crescere chiedendomi come potrei fare le cose diversamente la prossima volta. In questo modo, mi muovo verso ciò a cui aspiro: vivere con integrità, allineamento e coerenza con i miei sogni.

Attraverso la mia esperienza, ho anche preso coscienza che nelle strutture che accolgono bambini e ragazzi è fondamentale prendersi cura di chi si prende cura degli altri. Questa cura implica attenzione reciproca, responsabilità condivisa, individuale e collettiva, e consapevolezza della nostra interdipendenza, affinché ogni persona rimanga connessa alle proprie intenzioni, abbia accesso alle proprie risorse e accetti e comunichi i propri limiti.

Tutto questo per diventare adulti fonte di ispirazione.

Infine, credo nel potere dei rappresentanti eletti, soprattutto a livello locale. Credo che in questo ambito esista un reale potenziale per costruire una società diversa, ricostruendo i legami attraverso la fiducia, l'espressione e l'ascolto.

Quindi, se sei un genitore, un educatore o un funzionario eletto e ti riconosci in queste aspirazioni e desideri supporto, sarò felice di incontrarti, scambiare idee e immaginare insieme nuove possibilità.