L'obiettivo di questa revisione è stato analizzare l'uso e l'applicazione della Comunicazione No Violenta nell'ambito scientifico-accademico internazionale. Ha realizzato una ricerca bibliografica degli studi pubblicata dal 2010 su PubMed, Scopus e Google Académico. Vengono selezionati 23 articoli da rivedere in due fasi: analisi descrittiva e sintesi narrativa. Ha identificato l'eterogeneità geografica, disciplinare e metodologica nell'applicazione della Comunicazione No Violenta.

A partire dalle scienze dell'educazione, questi studi e studi sperimentali considerano il CNV come un paradigma utile per creare comunità educative inclusive e promuovere l'integrazione, la collaborazione e l'empatia, sulla base dello sviluppo delle competenze intra e interpersonali. Nelle scienze della salute, nelle scienze sociali e nell'ambito multidisciplinare, negli studi di intervento, la maggior parte del design sperimentale ha mostrato l'impatto positivo delle strategie formative di comunicazione non violenta sull'empatia, la gestione del conflitto, la prevenzione e l'abbandono della violenza e della delinquenza, la salute. emotivo e la qualità delle relazioni familiari, interprofessionali e comunitarie. I problemi situano nella Comunicazione non violenta all'interno di un marchio teorico umanista e, a livello pratico, evidenziano i suoi benefici per migliorare le vite personali, l'interazione e la convivenza tra gli individui. Se necessario, promuovere progetti metodologici solidi per rafforzare, da ambienti scientifico-accademici, i risultati basati sull'evidenza sull'impatto della Comunicazione No Violenta e della sua applicazione.