In Corea del Sud, nel 2019, circa il 45,5% degli infermieri neolaureati ha lasciato il lavoro entro un anno dall'assunzione. Per comprendere meglio l'adattamento alla pratica infermieristica dopo la laurea, abbiamo sviluppato un programma di formazione online sulle competenze comunicative basato sulla Comunicazione Nonviolenta e ne abbiamo valutato l'efficacia. È stato adottato un disegno quasi sperimentale. Il campione includeva 28 partecipanti nel gruppo sperimentale e 27 nel gruppo di controllo, dopo che un partecipante del gruppo di controllo aveva abbandonato. I partecipanti erano studenti di infermieristica del quarto anno presso la K and S University nella provincia di Gyeonggi, Corea del Sud, con una formazione clinica in ambito ospedaliero.

I dati sono stati analizzati utilizzando il test χ2, il test esatto di Fisher e il t-test indipendente. Empatia, capacità comunicative, rabbia e autoefficacia dei partecipanti sono stati valutati prima e dopo la formazione, nonché nei due gruppi. Il gruppo sperimentale ha mostrato livelli significativamente più elevati di empatia, capacità comunicative e autoefficacia rispetto al gruppo di controllo dopo il completamento del programma. Tuttavia, non sono state rilevate differenze significative nella rabbia. Questo studio suggerisce l'efficacia della versione online del corso di formazione Comunicazione Nonviolenta . Pertanto, offrire questo programma agli studenti di infermieristica in programma per la laurea potrebbe aiutare a trattenere gli infermieri neolaureati.