با تکه‌تکه شدن فزاینده زیستگاه‌های حیات وحش، به اشتراک گذاشتن مناظر با حیات وحش دشوار و پیچیده می‌شود. از آنجا که ذینفعان با منافع متفاوت برای همکاری در مدیریت تعاملات انسان و حیات وحش تلاش می‌کنند، رویکردهای جدیدی مورد نیاز است.

در اینجا ما به بررسی یک برنامه یادگیری مشارکتی جدید که با کشاورزان در مناطق حفاظت‌شده اشتراکی در منطقه زامبزی نامیبیا اجرا کردیم، می‌پردازیم. هدف این برنامه ۹ هفته‌ای درک این موضوع بود که چرا درگیری انسان و حیات وحش همچنان یک چالش است. ما سه چارچوب نظری را در طراحی برنامه ترکیب کردیم - تفکر سیستمی، ارتباط بدون خشونت و رویکردهای مبتنی بر یادگیری. ما نتایج کلیدی هر جلسه را خلاصه می‌کنیم و در مورد برنامه کلی تأمل می‌کنیم.

ما اثر هم‌افزایی این سه چارچوب را یافتیم و نتیجه گرفتیم که برنامه یکپارچه ما یک ابزار یادگیری مشارکتی مفید برای درک سیستم حکمرانی انسان-حیات وحش، شناسایی مداخلات، توانمندسازی جوامع و ایجاد ظرفیت برای همکاری برای بهبود رفاه انسان و تعاملات انسان-حیات وحش بوده است. 

با تکیه بر تجربیاتمان، پیشنهادهایی در مورد چگونگی تطبیق این برنامه با مشکلات زیست‌محیطی مشابه یا سایر مشکلات در جاهای دیگر ارائه می‌دهیم.