تأثیر برنامه ارتباط بدون خشونت بر همدلی، ارتباط، روابط بین فردی و ارتباط بدون خشونت دانشجویان کالج شبانه

اهداف: هدف از این مطالعه تعیین تأثیر برنامه ارتباط بدون خشونت بر همدلی، ارتباط، روابط بین فردی و توانایی‌های ارتباط بدون خشونت دانشجویان شبانه بود.

روش‌ها: برای این منظور، یک مطالعه تجربی پس از مرگ تک گروهی بر روی ۱۷ ​​دانشجوی شبانه در کالج C در شهر C انجام شد. این برنامه شامل ۱۳ جلسه ۹۰ دقیقه‌ای، یک بار در هفته بود و داده‌ها از طریق پرسشنامه قبل و بعد از آموزش جمع‌آوری شدند. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون T-test با نمونه‌های متناظر و با استفاده از نرم‌افزار SPSS/WIN 26.0 انجام شد.

نتایج: مشخص شد که برنامه ارتباط بدون خشونت، مهارت‌های همدلی (t=7.50، p=.000)، مهارت‌های ارتباطی (t=8.16، p=.000)، مهارت‌های بین فردی (t=5.35، p=.000) و مهارت‌های ارتباط بدون خشونت (t=5.41، p=.000) دانشجویان شبانه دانشگاه را بهبود می‌بخشد. این ثابت کرد که برنامه ارتباط بدون خشونت، یک برنامه آموزشی مؤثر است که با همدلی با خود و دیگران شروع می‌شود، از طریق گوش دادن و صحبت کردن با شخص دیگر ارتباط برقرار می‌کند و با نشان دادن احترام به شخص دیگر از طریق درخواست‌های خود و دیگران به جای اجبار، مهارت‌های بین فردی را ارتقا می‌دهد.

نتیجه‌گیری: این مطالعه اثربخشی برنامه ارتباط بدون خشونت را در بهبود همدلی، ارتباط، روابط بین فردی و مهارت‌های ارتباط بدون خشونت دانشجویان شبانه نشان داد. در آینده، نیاز به مطالعات کاربردی مبتنی بر LMS برای ارائه برنامه‌های آموزش مداوم به دانشجویان شبانه وجود دارد.