پرش به محتوای اصلی

استفاده از نرم‌افزار ELAN برای تحلیل ژست‌های داستان‌سرایی در دانش‌آموزان در SMAN 1 Semaka

مقاله مجله دانشگاهی توسط بدریه، سیتی.، دارماوان، یانواریوس یانو. به زبان انگلیسی (2024)
مجله بین‌المللی آموزش، حرفه‌ای و علوم اجتماعی، 3(03)، 246-262

این مطالعه به بررسی استفاده از ارتباط غیرکلامی ( ان وي سي )، یعنی حرکات، در تمرین‌های روایی دانش‌آموزان در SMAN 1 Semaka می‌پردازد. هدف، تعیین و طبقه‌بندی دقیق انواع و فراوانی حرکات مورد استفاده است. استفاده از نرم‌افزار ELAN امکان مطالعه کامل را فراهم می‌کند، که نشان می‌دهد حرکات خاصی مانند دست‌های باز (OP) و کج کردن سر (HT)، معمولاً مورد استفاده قرار می‌گیرند و تأثیر قابل توجهی در بهبود ارائه روایت دارند. از سوی دیگر، حرکاتی مانند دست‌ها روی باسن (HH) و دست روی گونه (HCH) به طور مکرر مشاهده نشدند، که نشان می‌دهد اهمیت آنها ممکن است بسته به موقعیت و روش بیان داستان توسط فرد متفاوت باشد.

این مطالعه بر اهمیت گنجاندن ارتباط بدون خشونت ( ان وي سي ) در روش‌های آموزشی به منظور افزایش مهارت دانش‌آموزان در ارتباط و داستان‌سرایی تأکید می‌کند. این مطالعه درک کلی ما از ارتباط غیرکلامی در محیط‌های آموزشی را افزایش می‌دهد و بر مفید بودن ابزارهای تکنولوژیکی مانند ELAN در پیشبرد تحقیقات آموزشی تأکید می‌کند.