برنامه مبتنی بر شواهد «TANZPRO-Biodanza برای کودکان» در سال ۲۰۰۹ توسط مارکوس استوک و الخاندرا ویلگاس بر اساس مفهوم بیودانزای رولاندو تورو و سیسیلیا لوزی (کودکان-بیودانزا) توسعه داده شد. این برنامه ۱۰ جلسه‌ای شامل عناصر رقص، حرکت، برخورد و ارتباط غیرکلامی است. دو نسخه از این برنامه وجود دارد، برای کودکان خردسال ۴ تا ۶ سال و کودکان بزرگتر ۷ تا ۱۲ سال. TANZPRO-Biodanza بخش غیرکلامی مفهوم مدرسه همدلی است که بر اساس مدل همدلی یکپارچه توسط استوک (۲۰۱۳ب، بخش کلامی: «احترام، ارتباط بدون خشونت ») بنا شده است.

در مطالعه‌ی حاضر (۱۰ کودک، ۴ تا ۶ ساله)، کاهش قابل توجهی در کورتیزول و بهبود در تشخیص احساسات و تمرکز (در کودکانی با مقادیر پیش کورتیزول بالا یا متوسط) مشاهده شد. این نشان دهنده‌ی پتانسیل TANZPRO-Biodanza برای کاهش استرس و افزایش مهارت‌های اجتماعی است. علیرغم محدودیت‌های روش‌شناختی، مطالعه‌ی حاضر یک مطالعه‌ی آزمایشی معتبر است و اولین بینش را در مورد اثرات رقص بر پاسخ‌ها و تعدیل هورمون‌های عصبی در کودکان ۴ تا ۶ ساله ارائه می‌دهد.