در کره جنوبی، در سال ۲۰۱۹، تقریباً ۴۵.۵٪ از پرستاران تازه فارغ‌التحصیل شده، ظرف یک سال پس از استخدام، شغل خود را ترک کردند. برای درک بهتر سازگاری با حرفه پرستاری پس از فارغ‌التحصیلی، ما یک برنامه آموزشی مهارت‌های ارتباطی آنلاین مبتنی بر ارتباط بدون خشونت ایجاد کردیم و اثربخشی آن را ارزیابی کردیم. یک طرح شبه‌تجربی اتخاذ شد. نمونه شامل ۲۸ شرکت‌کننده در گروه آزمایش و ۲۷ شرکت‌کننده در گروه کنترل پس از انصراف یک شرکت‌کننده در گروه کنترل بود. شرکت‌کنندگان دانشجویان سال چهارم پرستاری در دانشگاه K و S در استان گیونگی، کره جنوبی بودند که برخی از آموزش‌های بالینی را در محیط بیمارستان گذرانده بودند.

داده‌ها با استفاده از آزمون χ2، آزمون دقیق فیشر و آزمون t مستقل تجزیه و تحلیل شدند. همدلی، مهارت‌های ارتباطی، خشم و خودکارآمدی شرکت‌کنندگان قبل و بعد از آموزش و همچنین در بین دو گروه ارزیابی شد. گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل پس از اتمام برنامه، سطوح بالاتری از همدلی، مهارت‌های ارتباطی و خودکارآمدی را نشان داد. با این حال، تفاوت معنی‌داری در خشم وجود نداشت. این مطالعه اثربخشی نسخه آنلاین آموزش ارتباط بدون خشونت را نشان می‌دهد. بنابراین، ارائه این برنامه به دانشجویان پرستاری که برای فارغ‌التحصیلی برنامه‌ریزی شده‌اند، ممکن است به حفظ پرستاران تازه فارغ‌التحصیل کمک کند.