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Retrato de François Dusson

François Dusson

Formador/a desde 2019

Professeur de Mathématiques en CPGE TSI
Habla francés
Current Country: France
País de origen: Francia

Descubrí la CNV en la primera edición francesa del libro de Marshall Rosenberg"Las palabras son ventanas" a finales de 1999. Asistí a una conferencia de Marshall el 8 de enero de 2000 en París, donde me dedicó este libro: "Espero que algo de este libro enriquezca tu vida". ¡Fue una hermosa profecía!

Luego, a partir de 2002, me formé en CNV con mayor intensidad y creé un grupo de práctica con amigos en Ruán. El 3 de enero de 2004, solicité el proceso de certificación. Participé activamente en la vida de la Asociación Francesa de Comunicación Noviolenta (ACNV), siendo miembro de su junta directiva entre 2004 y 2012.

En 2006, participé en un IIT dirigido por Marshall, justo antes de asumir la presidencia. Fui presidente de ACNV entre 2006 y 2012. Durante este período, participé en la vida de la red francesa y en sus esfuerzos de estructuración. En particular, participé en el círculo de regiones, dirigido por Laurence Bruschweiler, una experiencia muy gratificante.

Después de 2012, avancé en mi proyecto de formador/a continua, dirigiendo grupos de práctica en Ruán y Dieppe, facilitando talleres, jornadas de práctica y conferencias, y participando en cursos formación impartidos por A-certif. Cursé el IIT de Luxemburgo en octubre de 2014 con Lucy Leu. He leído muchos libros sobre CNV. También me gusta conectar con diversas lecturas, espirituales, psicológicas, filosóficas y sobre CNV.

Me apoyaron Geneviève Bouchez-Wilson, formador/a certificada, su propia implicación en el ACNV, la coanimación de prácticas, nuestros gustos en materia de investigación y simplemente la amistad compartida.

Vilma Costetti, durante una formación sobre "CNV y educación", me mostró la imagen de una bóveda llena de vida cuya tapa está hecha de juicios. Por lo tanto, invito a las personas y a mí misma, en lugar de querer suprimir (con idealismo) los juicios y prejuicios (y sufrir por su presencia), a traducirlos al lenguaje de la vida y así desarrollar una espiritualidad transformadora (y no solo olvidar lo que perturba), a partir de situaciones concretas en las que las interacciones plantean problemas. Me interesa la cuestión del "poder con". Me entusiasma cómo las personas pueden aprovechar el proceso para transformar relaciones y situaciones que inicialmente son complicadas. Y me regocijo con los frutos que dan.

Los contextos más comunes que encuentro en grupos o formaciones son las interacciones familiares y las relaciones laborales, especialmente en ocupaciones relacionadas con la educación. Me gustaría desarrollar más herramientas de trabajo y formación en torno al "poder con" en contextos donde las personas que interactúan no se encuentran en posiciones simétricas (en sus intenciones respecto a la relación, en su situación jerárquica, en sus responsabilidades). En mi opinión, la CNV permite comprender estas disimetrías. Para practicar la CNV, ¡no exijo que el otro la practique!

Lenguaje principal Formador/a

J’ai découvert la CNV par la première édition en Français du livre de Marshall Rosenberg « les mots sont des fenêtres » fin 1999. J’ai assisté le 8 janvier 2000 à Paris à une conférence de Marshall où il m’a dédicacé ce livre « j’espère que quleque chose dans ce livre enrichira ta vie ». C’était une belle prophétie !

Puis je me suis formé à la CNV , plus intensément  à partir de 2002 et j’ai créé avec des amis à Rouen un groupe de pratique. Le 3 janvier 2004, j’ai demandé à entrer dans le processus de certification. J’ai participé activement à la vie de l’association française pour la Communication NonViolente ACNV, en étant au conseil d’administration entre 2004 et 2012.

J’ai vécu en 2006 un IIT animé par Marshall juste avant de devenir président. J’ai été président de l’association ACNV entre 2006 et 2012. J’ai participé dans cette période à la vie du réseau francophone, à ses efforts de structuration. J’ai participé en particulier dans ce cadre au cercle des régions, animé par laurence Bruschweiler, expérience très enrichissante.

Après 2012, j’ai avancé dans le projet de devenir formateur.  En continuant d’animer des groupes de pratique, à Rouen et à Dieppe, en animant des  stages, des journées de pratiques, en faisant quelques conférences. En participant aux stages de formation proposés par A-certif. J’ai vécu l’IIT du Luxembourg en octobre 2014 avec Lucy Leu.

J’ai lu de nombreux ouvrages concernant la CNV. J’aime aussi faire des ponts entre diverses lectures, spirituelles, psychologiques, philosophiques, et la CNV. J’ai été soutenu dans ma démarche par Geneviève Bouchez-Wilson, formatrice certifiée, par sa propre implication dans l’ACNV, par la co-animation de stages, par nos goûts en matière de recherche, tout simplement par l’amitié partagée.

Vilma Costetti , lors d’une formation « CNV et éducation » m’a donné l’image du coffre rempli de vie dont le couvercle est constitué des jugements. Ainsi, j’invite les personnes et moi-même, au lieu de vouloir supprimer (dans une forme d’idéalisme) les jugements et les préjugés (et de souffrir de leur présence) de les traduire en langage de vie et ainsi de développer une spritualité transformatrice (et pas juste de confort en oubliant ce qui trouble) , en partant des situations concrêtes dans lesquelles des interactions posent problèmes. Je suis ainsi intéressé par la question du « pouvoir avec ». Je me réjouis de la façon dont les personnes peuvent s’appuyer sur le processus pour transformer des relations et des situations au départ bien emmêlées. Et je me réjouis des fruits dont elles témoignent.

Les contextes les plus courants que je rencontre dans les groupes ou formations sont les interactions familiales et les relations au travail, en particulier dans des professions en lien avec l’éducation. J’aimerais développer davantage des outils de travail, de formation, autour du  « pouvoir avec » dans des contextes où les personnes qui interagissent ne sont pas dans des positions symétriques (dans leurs  intentions vis-à-vis de la relation, dans leur situation hierarchique, dans leurs responsabilités). A mes yeux, la CNV permet de bien appréhender ces dissymétries. Pour pratiquer la CNV, je n’exige pas que l’autre la pratique !

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