Estudié educación primaria. Las experiencias más formativas de mi vida se dieron a través de mis interacciones con mi familia y las personas que me rodeaban. Fueron precisamente estas relaciones interpersonales las que hicieron que mis patrones internos y heridas emocionales se volvieran inmediatamente evidentes durante el proceso de certificación, y siguen haciéndolo hasta el día de hoy.

En 2016, trabajaba como maestra en una escuela pública de Suiza cuando presencié una situación en la que una maestra castigaba a los niños. La escena me provocó una fuerte reacción, lo que me impulsó a buscar una conversación con la administración de la escuela y la maestra en cuestión. Sin embargo, no logré convencerlos de que el castigo no es una forma constructiva de tratar con los niños.

En mi búsqueda de una comunidad centrada en la cooperación, la igualdad y las relaciones, encontré Comunicación Noviolenta. Para mi sorpresa, pronto me di cuenta de que mi reacción al incidente en la escuela tenía mucho más que ver con mi propia dinámica interna que con la maestra en sí. Al mismo tiempo, comencé a comprender que las prácticas de castigo tienen sus raíces en una larga historia de estructuras de dominación social.

A través de procesos de autoempatía, salieron a la luz heridas que había experimentado y presenciado durante mi infancia. Estoy profundamente agradecida a mis compañeros de empatía y formadores por estas experiencias, ya que me han abierto un nuevo camino hacia la conexión y el crecimiento interior. Otra fuente de fortaleza para mí es la idea de que existe algo superior que me sostiene y fortalece incluso en los momentos difíciles y dolorosos. De esto ha surgido una profunda confianza en que algo valioso puede surgir incluso de las experiencias dolorosas.
La autotrascendencia, la autoempatía y el conocimiento del trauma y las estructuras de poder constituyen la base de mi trabajo como formador/a hoy. Me permiten relacionarme con las personas con presencia, dignidad y apertura.

Hoy, me llena de alegría y propósito acompañar a los niños en su crecimiento, especialmente como madre de dos niños en edad preescolar y en una vida familiar dinámica donde muchos niños se reúnen con frecuencia. Además, comparto los principios de Comunicación Noviolenta con instituciones como escuelas, iglesias y familias. Dirijo grupos de práctica y trabajo como mediadora familiar. También estoy trabajando en un proyecto de libro para padres y escuelas.

Me comprometo especialmente a crear espacios que trasciendan el pensamiento simplista de "esto o aquello", donde sean posibles experiencias con matices. Me complace formar parte de la comunidad internacional de Comunicación No Violenta y compartir este trabajo con esmero como representante oficial del Centro para la Comunicación Noviolenta.