Los llamados a reformar la educación médica recomiendan formación explícita en la formación de la identidad profesional para promover el desarrollo de médicos humanistas y compasivos. Los autores informan su experiencia ofreciendo The Physician Healer Track, un currículo de 500 horas de contacto integrado durante 4 años, centrado en la autoconciencia, la reflexión, estar con el sufrimiento, la comunicación y el desarrollo de la identidad profesional. El programa voluntario de concentración académica comprende 4 años de reuniones mensuales con cenas con mentores de la facultad, una preceptoría de dos meses en el primer año, un curso de inmersión de un mes en MS4 y un electivo. Formación en atención plena, terapia cognitivo-conductual, Comunicación Noviolenta , entrevistas motivacionales, espiritualidad en la atención médica, bienestar, ecuanimidad y "estar con el sufrimiento" se refuerza a lo largo de los 4 años. La construcción de comunidad y la reflexión son parte integral de la formación tanto en las sesiones mensuales como en los cursos de inmersión. La matrícula ha crecido de 26 estudiantes en el primer año (11% de la clase) a un total de 258 estudiantes en nuestros primeros 6 años (un promedio de 20–26% de cada clase).

Los graduados de nuestras dos primeras cohortes de PHT han superado las cifras de las otras ocho concentraciones académicas que se ofrecen en UTMB. Entre los estudiantes que participan en la preceptoría de verano, la tasa de deserción ha sido inferior al 1%. En las evaluaciones periódicas, los estudiantes reportan un crecimiento continuo en su desarrollo personal, desarrollo profesional y capacidad de empatía. Ofrecer PHT ha resultado en el crecimiento de la formación para nuestros residentes médicos, profesorado y estudiantes de fisioterapia, así como en la creación de una asociación de estudiantes de fisioterapia. A pesar de las exigencias de tiempo, los estudiantes participan voluntariamente en un desafiante programa de formación integral con la intención de mantenerlos conectados con su humanidad durante los rigores de formación en la facultad de medicina.