Un estudio de Comunicación Noviolenta de profesores de escuelas chinas en Bangkok

Los propósitos de este estudio fueron (1) estudiar los niveles de comunicación noviolenta de maestros de escuelas chinas en Bangkok, Tailandia y (2) comparar los niveles de comunicación noviolenta de maestros de escuelas chinas en Bangkok con base en la nacionalidad de los maestros. La muestra consistió en 384 maestros de escuelas chinas en Bangkok. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario y se analizaron con estadísticas descriptivas y análisis ANOVA de una vía. En general, la comunicación noviolenta de los maestros de escuelas chinas en Bangkok, Tailandia estaba en el nivel más alto. Al comparar los niveles de comunicación noviolenta de maestros de escuelas chinas en Bangkok con base en la nacionalidad de los maestros, los resultados revelaron que había una diferencia estadísticamente significativa entre nacionalidades (F(3, 380) = 6.75, p = .00).

Palabras clave: Comunicación Noviolenta, Comunicación compasiva, Comunicación empática, Comunicación, Escuela china