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Revisión integradora de estudios de intervención Comunicación Noviolenta

Artículo de revista académica de Yang, Jeong Woon y Kim, Sungjae, en inglés y coreano (2016)
Perspectivas en Ciencias de la Enfermería 2016, Instituto de Investigación en Ciencias de la Enfermería, Universidad Nacional de Seúl (KAMJE), 13(1):36-47

Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo descubrir la evidencia para desarrollar programas de intervención comunicativa eficaces mediante el análisis y la evaluación de estudios de intervención comunicativa que utilizan Comunicación Noviolenta (CNV-CI). Los objetivos específicos fueron analizar las características generales de los estudios de CNV-CI, el contenido de las intervenciones y la efectividad de dichos estudios.

Métodos: Se realizó una revisión integrativa que analizó estudios sobre NVC-IC publicados entre 2005 y 2015, identificados mediante búsquedas en cinco bases de datos electrónicas coreanas. Se aplicó el método propuesto por Whittemore y Knafl, que consta de cuatro etapas: identificación del problema, búsqueda bibliográfica, evaluación de datos y análisis de datos.

Resultados: Doce estudios cumplieron los criterios de inclusión. La mayoría de los diseños experimentales fueron cuasiexperimentales. Estos incluyeron 9 artículos (75%), un estudio cualitativo, uno de metodología mixta y un estudio de caso (8,3% respectivamente). La mayoría de los estudios de CNV-IC utilizaron intervención grupal. Para modificar eficazmente los patrones de comunicación, las intervenciones requirieron entre 10 y 11 sesiones, una o dos veces por semana.

Conclusión: Es necesario realizar futuras investigaciones con ensayos clínicos bien diseñados que utilicen NVC-CI en el área de enfermería de salud mental para promover las habilidades de comunicación.