La Comunicación No Violenta y el Liderazgo de Servicio son conceptos fundamentales en la educación para la paz. Si bien se ha explorado su papel en el fomento de la paz en sociedades en conflicto y posconflicto, sus efectos en la práctica profesional siguen siendo poco investigados. La noción de paz abarca no solo las dimensiones globales y sociales, sino también la paz interior y las relaciones interpersonales, donde las acciones de diversos profesionales contribuyen significativamente a la consolidación de la paz.

Cultivar una sinergia entre la comunicación no violenta y el liderazgo de servicio es esencial para que los profesionales lideren con empatía, respeto y cuidado por los demás dentro de sus comunidades. Este estudio cualitativo e interpretativo investiga la sinergia entre la comunicación no violenta y el liderazgo de servicio y su impacto en la práctica profesional. Utilizando la Investigación-Acción Participativa, este estudio implicó un Curso Certificado de Seis Semanas en Comunicación No Violenta y Liderazgo de Servicio ofrecido por Global Peace Let's Talk, Reino Unido. La investigación incluye un análisis temático de presentaciones reflexivas de participantes que representan a diferentes países alrededor del mundo, proporcionando evidencia empírica de los beneficios de esta sinergia para diversos profesionales. Los ejemplos analizados provienen de campos como la educación y formación , la aplicación de la ley, el trabajo social y el periodismo.

Palabras clave: Comunicación no violenta, Liderazgo de servicio, Educación para la paz, Práctica profesional