Meine erste Verbindung mit GFK

Meine erste Begegnung mit GFK hatte ich 2012, als ich Marshall RosenbergBuch „ Gewaltfreie Kommunikation: Eine Sprache des Lebens“. Beim Lesen hatte ich den Eindruck, die Worte kämen direkt aus meinem Herzen. Ich spürte eine starke Resonanz. Es half mir, in meinen Körper hineinzuspüren und ihm zuzuhören.

Ich merkte schnell, dass ich all das zwar sehr ansprach, es aber nicht in die Praxis umsetzen konnte. Der nächste Schritt, um GFK besser kennenzulernen, war mein erstes internationales Training (IIT) im Jahr 2013. Das weckte in mir den Entschluss, neue Gewohnheiten zu entwickeln.

Nach meiner Rückkehr begann ich, mein Wissen über GFK mit Freunden und nach und nach auch mit anderen Kommunikationsinteressierten zu teilen. Basierend auf meinen Erfahrungen entwickelte ich nach und nach einen GFK Grundlagenkurs und gründete eine training .

Wie meine Absicht entstand

Im Jahr 2015 hatte ich die seltene Gelegenheit, bei der Gründung der Donum Felix Democratic School dabei zu sein und deren Gründer, Betreuer sowie Eltern und Kinder mit meinen Fähigkeiten zu unterstützen. Ich half ihnen, die Prinzipien von GFK in Workshops, Gemeinschaftstreffen und durch Konfliktmediation zu verstehen.

Gleichzeitig lernte ich vor allem von den Kindern, wie man wirklich gewaltfrei kommuniziert. In ihnen fand ich ganz natürliche Lehrmeister der Ehrlichkeit und dankbare Empfänger von Empathie. Dies bestärkte mich allmählich in meinem Wunsch, die nächste Generation von Kindern in einem respektvollen Umfeld aufwachsen zu lassen und ihnen Gewohnheiten beizubringen, die Zusammenarbeit, Eigenverantwortung und gegenseitigen Respekt vor anderen Menschen und unserem Planeten fördern.

Aktuell unterstütze ich Erwachsene in den Gemeinden rund um neu entstehende demokratische Schulen und Kindergärten, die auf partnerschaftlichen und respektvollen Beziehungen zu Kindern und Erwachsenen basieren. Diese Zusammenarbeit nimmt vielfältige Formen an, von GFK Workshops für Lehrkräfte und Eltern über Konfliktmediation bis hin zur Moderation von Schulgemeinschaftssitzungen. Gemeinsam erkunden wir unser Innerstes und die Möglichkeiten eines ehrlichen und respektvollen Miteinanders.

Dies ist mein aktueller Beitrag zum sozialen Wandel im Bildungswesen. Mein Ziel ist es, positive Veränderungen in diesem Bereich zu fördern, die es Kindern ermöglichen, ihre Schulzeit zu nutzen, um ihr Selbstbewusstsein und ihr Selbstvertrauen zu stärken und mehr über sich selbst zu erfahren.

Meine Arbeit im Allgemeinen

Ich arbeite als Coach, Mediatorin und Moderatorin. Ich leite GFK -Workshops nicht nur für demokratische Schulen, sondern auch für die Öffentlichkeit. Ich begegne Menschen sowohl persönlich als auch online.

Ich stelle anderen meine Fähigkeiten zur Verfügung und bin dankbar dafür, dass sie mir einen Einblick in ihre Innenwelt gewähren. Dafür bin ich zutiefst dankbar, denn so erlebe ich inspirierende Erkenntnisse, spannende Entdeckungsreisen, tiefe menschliche Ehrlichkeit, Nähe und die ganze Vielfalt des Lebens.