لعلّ التنمّر الذي تعرّضت له في المدرسة الجديدة التي التحقت بها في العاشرة من عمري هو ما دفعني في النهاية إلى الرغبة في الرحيل والابتعاد. في سن السادسة عشرة، حصلت على منحة دراسية في كلية العالم المتحد في الولايات المتحدة، وهي مدرسة تابعة لبرنامج البكالوريا الدولية، فانفتح أمامي عالم جديد كلياً. هناك، كنتُ واحداً من مئتي طالب من أكثر من سبعين دولة، واكتسبت مفاهيم الهوية والصراع والسلام معنىً جديداً تماماً.
بشغفٍ جديدٍ للغة، والتفاهم الثقافي، وإدارة النزاعات، أجلتُ خططي لدراسة الطب، وتطوعتُ كمراقبٍ لحقوق الإنسان في غواتيمالا، ثم انكببتُ على دراسة البكالوريوس في العلاقات الدولية والإسبانية. ومنذ ذلك الحين، حصلتُ على درجة الماجستير في العلاقات الدولية، والسلام، وحل النزاعات، وتدربتُ كوسيط، وعملتُ لدى الأمم المتحدة في سبع دول. حتى أنني تعرضتُ للاختطاف في اليمن عام ٢٠١٢، وأدركتُ القوة والتأثير الاستثنائيين للتعاطف خلال فترة أسري التي دامت ١٢ يومًا.
تعرفت على IVK لأول مرة في عام 2002 من خلال عملي في مركز بناء السلام وإدارة النزاعات (CCM)، والتقيت بمؤسس IVK، Marshall Rosenberg، في البرازيل عام 2005. وقد حظيت بشرف التدريب معه لمدة 23 يومًا، وبعد سنوات عديدة من التدريب والممارسة، أصبحت ثاني مدرب معتمد لـ IVK في النرويج عام 2018.
سبق لي أن قدمت دورات وورش عمل تطبيقية في الأرجنتين واليمن وجنوب أفريقيا وألمانيا، وأقدم الآن دورات وإرشادات وورش عمل تطبيقية ودورات عبر الإنترنت حول منهجية IVK باللغات النرويجية والإنجليزية والإسبانية والبرتغالية. إضافةً إلى ذلك، عملتُ كمدرس اتصال في مدرسة ابتدائية. نعم، إنها نفس المدرسة التي تعرضتُ فيها للتنمر قبل حوالي 30 عامًا. الآن أرغب في المساهمة في تعليم الأطفال والشباب والكبار، وإدارة النزاعات، وتعزيز التعاطف، وتوفير بيئة آمنة لهم.
Kanskje var det mobbingen på den nye skolen jeg hadde begynt på som 10-åring som gjorde at jeg etter hvert kjente på trangen til å komme meg ut og bort. Som 16-åring fikk jeg et stipend til IB-skolen United World College i USA, og en helt ny verden åpnet seg - bokstavelig talt. Der var jeg én av 200 elever fra mer enn 70 land, og identitet, konflikt og fredsarbeid fikk en helt ny betydning.
Med en ny lidenskap for språk, kulturforståelse og konflikthåndtering, la jeg planene om å studere medisin på hyllen, ble frivillig menneskerettighetsobservatør i Guatemala og kastet meg så over en bachelorgrad i internasjonale forhold og spansk.
Siden har jeg tatt en mastergrad i internasjonale forhold, fred og konfliktløsning, trent som megler og arbeidet for FN i syv land. Jeg rakk til og med å bli kidnappet i Jemen i 2012 og forsto empatiens usedvanlige kraft og magi i løpet av de 12 dagene i fangenskap.
Jeg ble først kjent med IVK i 2002 gjennom arbeidet mitt hos Senter for fredsbygging og konflikthåndtering (CCM) og ble kjent med IVKs grunnlegger, Marshall Rosenberg, i Brasil i 2005. Jeg fikk gleden av å trene med ham i 23 dager og etter mange flere års trening og øvelse ble jeg Norges andre autoriserte IVK-trener i 2018.
Jeg har tidligere holdt kurs og øvegrupper i Argentina, Jemen, Sør-Afrika og Tyskland, og tilbyr nå kurs, veiledning, øvegrupper og nettkurs om IVK på norsk, engelsk, spansk og portugisisk. I tillegg har jeg jobbet som kontaktlærer på en barneskole. Ja, det er faktisk den samme skolen jeg ble mobbet på for ca 30 år siden. Nå vil jeg bidra til læring, konlikthåndtering, empati og trygghet for barn, unge og voksne.
