Catherine Schmider

Consultante formatrice - Facilitatrice de Systèmes et Cercles Restauratifs - Sophrologue

Mitwirkende an der Gewissensentwicklung von Personen, die mit ihrer Hilfe Verantwortung tragen, notamieren die Personen, die für die Ausbildung verantwortlich sind, und die Personen, die die Rollen von Führungskräften in Organisationen übernehmen

France

Spricht Französisch

Zertifizierte Trainer*innen seit 2012

„Ich träume davon, in einer Welt zu leben, in der jeder in materieller und emotionaler Sicherheit wachsen kann, in der jedes Kind, begleitet von Bewusstsein und Respekt, ganz zu dem werden kann, was es ist, seine Talente entfalten und in den Dienst der Welt stellen kann. und ein Erwachsener sein, der sich selbst, anderen und dem Leben gegenüber respektvoll ist.“

LESEN SIE IN DER PRIMÄRSPRACHE DES TRAINERS

J'INTERVIENS AU SEIN DES ORGANISATIONS POUR ACCOMPAGNER LES EQUIPES AND LES MANAGERS - J'OEUVRE AUSSI DANS L'EDUCATION

Ich bin in der Lage, die Welt meiner Organisationen zu betreuen. Sie ist eine Beraterin, die in den Organisationen mit einer qualitativ hochwertigen Beziehung mitwirkt, die ihr Unternehmen, ihre Investitionsmotivation, ihre Verfügbarkeit und ihre Kompetenz begünstigt Arbeiten Sie im Team und setzen Sie Ihre Talente ein, um die Wirksamkeit des Personals und des Kollektivs zu gewährleisten. Ich begleite die Mannschaften und Verantwortlichen, Koordinatoren, Manager, Dirigeanten, Sophrologe und Ausbildner in menschlichen Beziehungen seit 25 Jahren und vereinige mich in meinen Ausbildungen mit der Qualität der persönlichen Beziehungen und der Beziehungen zu anderen. Ich habe mich von der Herangehensweise von Systemen und Gastronomiebetrieben inspirieren lassen, die ich 2010 im Vorfeld von Dominic Barter entdeckt habe, um die Beziehung zu Konflikten zu erleichtern. Und Sie können einen konstruktiven Weg gehen. Ich interveniere in den Organisationen insbesondere über diese Themen: „Für eine gute Qualität der Beziehungen zu seinen Ausrüstungen im Rahmen des gemeinschaftlichen Projekts“, „Konflikte in den Ausrüstungen: Sie wissen, wie man vorgeht, Sie wissen, wie man konstruktive Wege geht.“ Siehe Eine höfliche Präsentation und ein Interview auf TV5 Monde

KONSTRUIEREN SIE DIE WELT DER DEMAIN, die in der Bildung entsteht. Die Bildung ist für mich ein wichtiger Faktor für: – Sie können mir helfen, mich zu erfreuen, sie kennen zu lernen, Sie können sich sicher fühlen, Sie werden mich treffen Mit anderen Worten, der Entwickler seiner Talente kann eine Welt konstruieren, an der er sich befindet, und die Talente, die er als Einzelperson und Kollektiv beisteuert. Mein Weg durch die Domänen: – von der Schule und der Ausbildung (Senior an der Hochschule, Ausbildner für Erwachsene, dann verantwortlicher Pädagoge für die Ausbildung von Ausbildern in der Sportdomäne, Animator von Ateliers für Eltern, Ausbilder für pädagogisches Personal). (Besonders in Schülerschulen und mehr als 2 Kindern) – aus der Einzelbegleitung (Sophrologie und Hilfsbeziehung) wurde die Einstellung zwischen: – Die großartigen Absichten aller Personen, die mit der Ausbildung beauftragt sind (Respekt vor dem Kind, Geborgenheit) – und die Realität unserer praktischen pädagogischen Aktivitäten, mit ihren Konsequenzen für Schäden und Gebrauchsgüter (auf der Zeit des Lebens, der Gesundheit, den Beziehungen zu anderen, ...) für das Kind , der Erwachsene, der abweicht und die ganze Gesellschaft belästigt. Ich gehöre zur NonViolente-Kommunikation wie zu einem beeindruckenden Moment, in dem sie ein konkretes Leben mit erzieherischen Absichten, Rücksichtnahme, Respekt und Geborgenheit gegenüber dem Kind führen kann und einen Beitrag zu einer respektvollen Gesellschaft leistet. Ich bin Mitgründer des Vereins Déclic -CNV & éducation , dessen Werk für CNV zugänglich ist für: alle Berufstätigen im Bildungswesen (kleines Leben, Schulmilieu, Unterhaltung und Freizeit, spezielle Bildung) in ihren anfänglichen Ausbildungen und anderen Fahren Sie fort und informieren Sie sich über die Geburt Ihrer Kinder.

Ich bin Mitautor mehrerer Bücher oder Kapitel in Sammelbüchern:

Maitre de tes émotions - Attitude: la 5ème compétence Editions Education 4 Peace Extraits du livre . 2014
Der Fußball auf einem Gelände für die Wissensvermittlung – Devenir maître de ses émotions Editions Education 4 Peace http://www.e4peditions.org . 2016
L'impasse de la punition à l'école, Kapitel 6 „La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs“, Editions Armand Colin 2018
Espaces de paroles à l'école – Was sind deine Träume? Kapitel 7 „Les Systèmes et Cercles Restauratifs, des éspaces d'écoute pour les conflits“ Editions Berger Levrault 2021
Entwickeln Sie psychosoziale Kompetenzen an der Schule. Osons la Communication NonViolente ! Éditions Canopé 2023

Hauptsprache des Trainers

AGIR DAND LE MONDE D'AUJOURD'HUI au sein des organisations Formatrice consultante, je souhaite contribuer dans les organisations à une qualité relationnelle qui favorise le bien-être de chacun.e, sa motivation à s'investir, sa disponibilité et sa compétence à travailler en équipe et à déployer ses talents, permettant ainsi l'efficacité personnelle et collective. J'accompagne les équipes et les responsables, coordonnateurs, managers, dirigeants, Sophrologue et formatrice en relations humaines depuis 25 ans, j'associe dans mes formations la qualité de la relation à soi et de la relation aux autres. Je m'inspire beaucoup de l'approche des Systèmes et Cercles Restauratifs, découverte en 2010 auprès de Dominic Barter, pour faciliter la relation aux conflits, inhérents à tout travail d'équipe, pouvoir les regarder en face dans un espace de parole sécurisé, et pouvoir les traverser d'une manière constructive. J'interviens dans les organisations en particulier sur ces thématiques : « Pour une qualité de relations au sein des équipes au service du projet commun », « Les conflits dans les équipes : savoir les prévenir, savoir les traverser d'une manière constructive » Voir une courte présentation dans une interview sur TV5 Monde

CONSTRUIRE LE MONDE DE DEMAIN en oeuvrant dans l'éducation L'éducation est, pour moi, un facteur clé pour : permettre à chacun d'être pleinement lui-même, de se connaître, de se faire confiance, d'être à l' aise avec les autres, de développer ses talents pouvoir construire ainsi un monde, où chacun a sa place et où les talents de chacun contribuent au bien-être individuel et collectif. Mon parcours dans les domaines : de l'éducation et de la formation (enseignante en collège, formatrice pour adultes, puis responsable pédagogique d'une formation de formateurs dans le domaine sportif, animatrice d'ateliers pour les parents, formatrice de personnels éducatifs, en particulier dans les établissements scolaires , et mère de 2 enfants) de l'accompagnement individuel (sophrologie et relation d'aide) m'a régulièrement montré le décalage entre : les intentions magnifiques de toutes les personnes en charge d'éducation (respect de l'enfant, épanouissement de chacun) et la réalité de nos pratiques éducatives actuelles, avec leurs conséquences dommageables et durables (sur l'estime de soi, la santé, les relations aux autres, ..) pour l'enfant, l'adulte qu'il devient et pour la société toute entière. Je vois la Communication NonViolente comme un formidable moyen de pouvoir vivre concrètement nos intentions éducatives, de bienveillance, de respect, et d'épanouissement de l'enfant, et de contribuer à une société respectueuse de chacun. Je suis co fondatrice de l'association Déclic -CNV & éducation , qui œuvre pour que la CNV puisse être accessible à tout professionnel de l'éducation (petite enfance, milieu scolaire, divertissement et loisirs, éducation spécialisée) dans ses formations initiales et continue et à tout parent avant la naissance de ses enfants.

Je suis co-autrice de plusieurs livres ou chapitres dans des livres collectifs :

Maitre de tes émotions - Attitude : la 5ème compétence Editions Education 4 Peace Extraits du livre .2014
Le football un terrain pour la connaissance de soi - Devenir maître de ses émotions Editions Education 4 Peace http://www.e4peditions.org .2016
L'impasse de la punition à l'école, chapitre 6 "La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs" Editions Armand Colin 2018
Espaces de paroles à l'école – Quels enjeux, quelles pratiques ? Chapitre 7 « Les Systèmes et Cercles Restauratifs, des espaces d'écoute pour les conflits »Editions Berger Levrault 2021
Développer les compétences psychosociales à l'école. Osons la Communication NonViolente ! Éditions Canopé 2023