与自我的连接就是通往你的途径。
探索内心丛林的旅程是我人生中最激动人心的经历。我一次又一次地发现新奇、怪诞、迷人，也令人恐惧的事物。我开始爱上这个向我显现的存在。这是一条充满喜悦与痛苦的道路，只有当我的人际关系和世界观发生改变时，我才真正领悟到它的全部意义。我在一所社会工作技术学校担任教师，教授教育学。
在学习教育学期间，我遇到了露丝·科恩（TZ I） 。她的人生态度和小组学习理念深深地触动了我。 I 文凭是我下一步的追求。我开始探索学校教育的替代方法，寻找能够缓和狭隘、带有偏见和歧视的教育体系的途径。年，当我接触到非暴力沟通（NVC）时，我又取得了新的突破。
非暴力沟通（NVC）理念融入我的教学体系，为教育机构带来新的契机。它超越了知识的传递、评估和权力的行使，关注儿童、青少年以及我作为教师的自身，从而赋予教与学全新的意义。因此，我致力于支持教育机构和社会机构中的教育工作者。在这里，我看到了自己为社会变革做出贡献的最大机遇。通过那些能够认识自我、以好奇心、开放的心态和对人类的爱来履行教学使命的教师，在儿童和青少年心中播下希望的种子。
参与Movetia基金会在德语区开展的学校项目，对我的这条道路提供了极大的帮助。
我的另一个重心是家乡的志愿工作。我在村里的集会场所与各种各样的人分享我的非暴力沟通技巧。包括临终者、经济困难者、儿童和青少年。因为我不需要靠授课谋生，所以我可以践行我的人生愿景。通过向人们传授 Marshall Rosenberg 的这种美好的态度和方法，为和平做出贡献——仅仅因为我有能力这样做。
Die Verbindung zu mir selbst ist das Tor zu dir.
Die Reise durch den Dschungel meiner inneren Landschaft war das aufregendste was ich in meinem Leben je erlebt habe. Immer wieder entdeckte ich neues, befremdliches, bezauberndes und auch beängstigendes. Und ich begann dieses Wesen das sich mir da zeigte zu lieben. Ein freudvoller, schmerzhafter Weg dessen Sinn ich in seinem ganzen Ausmaß erst erkannte als sich meine Beziehungen und mein Blick auf die Welt veränderte.
Ich arbeite als Lehrkraft an einer Fachschule für Sozialwesen und unterrichte Pädagogik. Während meines Pädagogik Studiums lernte ich Ruth Cohn (TZ I) kennen. Ihre Lebenshaltung und ihr Gruppenlernkonzept lösten eine tiefe Sehnsucht aus. Das TZI Diplom war somit der nächste Schritt. Ich suchte in der Schule nach anderen Lernzugängen, nach Möglichkeiten das enge, bewertende und Urteilende Schulsystem aufzuweichen. Und als ich dann 2010 die GFK kennen lernte gelang mir ein weiterer Durchbruch.
Mit der GfK im Gepäck bekommen Bildungseinrichtungen eine neue Chance. Mit dem Blick auf das Kind, den Jugendlichen und mich als Lehrkraft jenseits von Wissensvermittlung, Bewertung und Machtausübung ermöglicht Lehren und Lernen einen neuen Sinn.
So liegt mein Schwerpunkt auf der Begleitung von pädagogischen Fachkräften in Bildungseinrichtungen und sozialen Institutionen. Hier sehe ich meine größte Chance am sozialen Wandel mit zu wirken. Das Legen von Samen in Kindern und Jugendlichen durch Lehrkräfte, die sich selbst erkennen und darum mit Neugierde, Offenheit und Liebe zum Menschen ihrem Lehrauftrag nachgehen.
Die Mitarbeit in einem Schulprojekt im deutschsprachigen Europa mit der Movetia Stiftung hat mich auf diesem Weg sehr unterstützt.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der ehrenamtlichen Arbeit in meinem Heimatdorf. Ich verschenke meine GFK Kompetenzen im Dorftreff an die unterschiedlichsten Menschen . Menschen am Lebensende, Menschen ohne finanzielle Ressourcen, Kinder und Jugendliche. Da ich meinen Lebensunterhalt nicht über Kurse bestreiten muss kann ich diese, meine Lebensvision leben. Beitragen zum Frieden in dem ich diese wunderbare Haltung und Methode von Marshall Rosenberg den Menschen schenke - einfach so, weil ich es kann.
