长颈鹿语言学校
一段奇妙的和平语言冒险
艾谢·塞泽尔·阿克索伊
长颈鹿语言学校：
奇妙的和平语言冒险之旅孩子们必须上学，大人必须上班！不遵守规则的人要受罚。这也是一条规则！在学校你必须表现好，在家必须完成作业。你必须读写流利。每个人都必须问“学校怎么样？”真的就是这样吗？ “哎，我真是受够了！”威尔厌倦了这些规则和那些他“不得不”做的事情。抱怨着他独自一人在房间里。但他没有意识到，有一双充满关爱的耳朵正在倾听他。你猜猜这双耳朵属于谁？你能猜到吗？ “有没有一个地方，我可以做我想做的事情，而不是不得不做的事情？”威尔毫无头绪，但他问的这个问题却至关重要。 他怎么会想到，这个问题会打开通往一个神奇世界的大门呢？他会经历怎样的冒险呢？你觉得他能找到一个可以随心所欲做自己想做的事情的地方吗？而那里会不会也是你可以去的地方呢？来吧，加入我们的旅程！我们要飞往和平岛上的长颈鹿语言学校，远离那些我们“不得不”做的事情！
评论
“这本书的视觉效果非常出色，故事传递的信息也清晰明确，让读者/听众有机会自己去领悟。虽然文字内容似乎比插图所暗示的年龄稍大一些，但这类书籍非常适合成人与孩子（无论是集体还是个人）一起阅读，因此，书中那些可以运用丰富语调的文字显得尤为理想。 ”
博士。梅丽莎·尤赫涅维奇麻省大学洛厄尔分校客座讲师，高级教学教师，一年级写作项目教授，儿童文学教授，英语系教员研究员，生活学习社区
“养育孩子，就是创造未来。一个社会的教育和文化政策塑造着子孙后代。本书对基于死记硬背的教条和刻板印象的教育进行了深刻的批判。它不仅与孩子息息相关，也与所有参与养育下一代的人息息相关。作者塞泽尔·阿克索伊以儿童喜闻乐见的奇幻童话故事形式，呈现了全新的理念。在孩子快速发展的心理和想象世界中，他们逐渐培养民主意识、尊重他人差异以及自信表达自我的内在旅程，在长颈鹿语言学校中得到了最完美的展现。 ”
系主任。 内。心理学。 伊斯坦布尔新世纪文博士。 埃拉卡尔临床心理学家、心理治疗师、
