Das neue Standardwerk der GFK! Dieses Buch von Al Weckert bietet wirklich alles,是 Sie sich von einem GfK-Buch erhoffen und bisher nicht gefunden haben 。
Von Al Weckert
Taschenbuch:312 Seiten
Verlag:Wiley-VCH Verlag GmbH & Co。 KGaA;飞行:1。 飞行(2013 年 12 月 11。 )
Das neue Standardwerk der GfK
Dieses Buch von Al war bietet wirklich alles,是 Sie sich von einem GfK-Buch erhoffen und bisher nicht gefunden haben 。
Vielmehr vereint es auf 312 Seiten Grundlagenwissen, praktische 。 , wissenschaftliche Erkenntnisse rund um die GfK, um aktives Zuhören、Interessantes über Körpersprache und Gesichtsausdrücke、Konfliktmanagement und einen umfangreichen Teil über Gewaltfreie Kommunikation in Beruf、Erziehung und Partnerschaft 。 Dazu reichert Weckert das Kompendium mit einem Kapitel über GfK und Mediation 。
das Besondere 是 diesem Buch ist 吗:
- GfK-Themen von Achtsamkeit bis Zuhören 的 Überblick über alle gängigen
- Klare,sehr gut verständliche Sprache
- 书籍中的管理主题
- 与维尔雷德纳恩 (Vielrednern) 的乌姆冈 (Umgang) 的技巧
- 系统性的青年方法论
- Originelle Ideen, um Theorie in die Praxis zu Bringen 。
爱好者和培训师的知识
Gewaltfreie Kommunikation für Dummies bietet noch einmal viele neue Ansätze für Übungen, Spiele oder andere Methoden der Wissensvermittlung 。 Hier schreibt ganz offensichtlich ein Experte mit mehrjähriger Praxis 。 Besonderserfreulich sind die Querverweise zu anderen Damit gibt es endlich die 。 auf Quellen, die bisher nur via Mund-zu-Mund-Propaganda verbreitet wurden 。
绝对的和不可理解的考芬普费隆
Das Buch “Gewaltfreie Kommunikation für Dummies kann das Empathikon-Team unbedingt zum Lesen und Weitergeben empfehlen 。
Inhaltsverzeichnis Gewaltfree Commununikation for Dummies
- 关于作者
- 简介
- 关于这本书
- Törichte Annahmen über die Leser
- Wie Sie dieses Buch nutzen
- Wie dieses Buch aufgebaut ist
- Teil I: Die vier Schritte der Gewaltfreien Commununikation
- 第二部分:同理心
- Teil III: Innere Konflikte auflösen
- Teil IV:Gewaltfree Commununikation in der Gesellschaft
- 第五部分:十大部分
- Symbole,死在 diesem Buch verwendet werden
Teil I: Die vier Schritte der Gewaltfreien Commununikation
- 第 1 章:公共交流的基本原理
- 冯·罗杰斯·祖·罗森伯格
- 与 Gewalt 相关的原则
- 遵守基本原则的原则
- Prägende Begegnungen
- 自由通讯之路
- 自由通信的世界
- Einfühlsames Zuhören
- 自慰
- 自我意识和自我意识
- 自由通信的安排
- 行为和行为的解释
- 处理和处理问题
- 睡眠问题的解决和睡眠问题的策略
- 咬伤和损坏的处理
- 第 2 章:Schritt 1 “Wertfreie Beobachtung”
- 行为和行为
- Formen der Beobachtung
- 本质语言的验证
- Formen von Bewertungen
- Warum wertfreies Beobachten in Konflikten hilfreich ist
- Wertfreies Beobachten 培训师
- Einen Blick zurückwerfen
- 农业标签培训
- 第 3 章:施里特 2 “Gefühle”
- 通讯协议
- Was sind Gefühle?
- 镜像神经元、神经网络和语言语言
- 身体语言
- 原始文件、私人文件和伪文件
- Primärgefühle
- Angenehme Gefühle
- Unangenehme Gefühle
- 塞昆达格菲勒
- 伪感觉
- 本质特征的验证
- Nutzen von Gefühlen für die Konfliktbewältigung
- 培训和培训
- 第 4 章:Schritt 3 “Bedürfnisse”
- 本质特征的验证
- 床的普遍性的认识
- Bedürfnisse:Die Wurzel unserer Gefühle
- 在 Konflikt führen 中享受策略游戏
- 睡觉时的行为
- Unsere Alltagssprache verdeckt unsere Selfverantwortung
- 义务、义务和义务
- 心理学、动机研究和动机理论
- 亚伯拉罕·马斯洛的贝德芬尼金字塔
- ERG理论
- 曼弗雷德·马克斯·尼夫的《矩阵》
- Marshall Rosenberg 与自由通信
- 死亡“终极贝德弗尼斯列表”
- 培训师的培训
- 第 5 章:施里特 4 “被咬”
- 自由通讯中的小事
- 东方交通
- Arten einer Bitte
- 咬牙切齿的克里特林
- 积极的语言
- Eine Bitte muss im Hier und Jetzt erfüllbar sein
- Konkretes、beobachtbares Verhalten beschreiben
- Sich präzise ausdrücken
- 安特科普夫的B计划
- 咬伤和损坏的原因
- 自愿
- Ein »Nein« bedeutet nicht das Ende einer Verhandlung
- 在 großen Gruppen äußern 中被咬
- Was Menschen abhält, Bitten auszusprechen
- 克莱尔被咬伤
第二部分:同理心
- 第 6 章:自由交流的神经生物学原理
- 对未来生活的同理心
- 镜像神经元的装饰
- 同理心的定义
- 镜像神经元与历史现象
- 同理心培训师或同理心培训师
- 科尔佩雷基因激励系统
- Wie Menschen sich die Welt erklären:心智理论
- Deutungsräume、Fehldeutungen 和操纵
- 心智理论
- 言语和情感的表达
- FACS——用于测量的系统
- 不可控制的时刻
- 典型的默克梅尔·冯·格伦德情感
- 谎言和谎言识别
- 第 7 章:同情心的表达
- 下属的形式
- Ein Experiment mit dem Wörtchen »aber 。 。 。
- 正确的方向和距离
- 同情与同理心
- Aktives Zuhören
- Sachinhalte、Gefühle 和 Bedürfnisse
- 行动的进展
- 行动起来的人
- 集体与自由的节奏
- Umgang mit Vielrednern
- Vorbehalte gegenüber aktivem Zuhören
- Stolperfallen 中的技巧和窍门
- Irrtümer über das active Zuhören
- 情感共鸣和同理心推测
- 情感共鸣
- 同理心推测
- 情感表达中的同理心
- 受控对话
- 第 8 章:虚拟现实中的灵活性
- 法律的灵活性
- 长颈鹿公园的自选活动
- 自由与自我飞行
- 结合的视角
- Das Giraffentanzparkett mit 13 Schritten
- Giraffentanzparkett 的提示和变化
- 自由通信的安全模型
- 模型的Teilnehmer des Sechs-Stühle-Modells
- 模型设计
- 长颈鹿热线
- 科学模型的前言
- 模型模型
- 教练的角色
- 结语和反馈
Teil III: Innere Konflikte auflösen
- 第 9 章:Gewaltfreie Grenzen setzen
- 权力的研究
- 权力的最佳实践
- 人们是否应该学习最好的知识
- Kategorien von Machtanwendung
- 学习、学习和掌握“Passivität”
- 学习、学习和掌握“力量超越”
- 学习、学习和掌握“Macht mit”
- 文化观
- »Nein« sagen、»Nein« hören
- 不存在的问题
- Es gibt gute Gründe, »Nein« zu sagen
- Hören Sie genau hin,bevor Sie »Nein« sagen
- Nicht »Nein« sagen zu können, frisst Zeit
- Ein »Nein« 移情 hören
- »Stopp« 萨根:Der »Giraffenschrei«
- Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Aggression 和 »Giraffenschrei«
- 第十章:自我疗愈
- 一切从自我情感开始
- 自我疗愈练习
- 同理心
- 内部团队调解
- Ärgerprozesse auflösen
- 阿尔格进程的特殊性
- 阿尔格坦兹公园的施里特
- Umgang mit Scham und Schuld
- 必须进行反应
- Scham identifizieren
- Scham auflösen
- »Müssen« 和 »Sollen« überwinden
- Sich Träume erfüllen
- 第 11 章:Achtsamkeit、Wertschätzung 和 mentales 培训
- Achtsamkeit gegenüber Körper und Geist
- Achtsamkeit im Umgang mit Körperwahrnehmungen
- 行为过程中的行为
- 工程研究和研究成果
- 世界观与黑暗
- 洛布和塔德尔的《Tücke》
- 罗布安斯特勒的行为
- 共同的生活和潮湿
- 保留或保留
- 自由交流心理训练者
- Vom Mangelland ins Fülleland
- 第 12 章:自由交流游戏
- 基本训练
- 吸入基本训练
- 基本训练的设计
- 学习材料、结构和学习材料
- 集团和干预集团
- Übungsgruppen 的构建
- 坚果干预集团
- 滚轴游戏
- 适度的贝斯皮勒·登·艾因斯蒂格
- 提供反馈
- 学生学习和工作进程的标准
- 角色扮演后的反馈
- 反馈意见的前言
- 研讨会后的反馈
- Teil IV:Gewaltfree Commununikation in der Gesellschaft
- 第 13 章:自由交流
- 冲突的机遇与机遇
- Arten von Konflikten
- 移情训练作为个人的技巧
- 14 Thesen zum Empathietraining as Teil der Personalentwicklung
- 公共通信组织
- 情感智能与组织意识
- Mitarbeiter 的同理心训练
- Führungskräfte 的同理心训练
- 系统的知识和自由的发现
- Systemisches Konsensieren nähert sich optimalen Entscheidungen and
- Schnellkonsensieren
- 知事系统领袖意识
- 第 14 章:Erziehung 和 Partnerschaft
- 自由的交流
- 埃尔特恩的自由意志
- 肠道的整体性是肠道的整体性
- Folgen von Liebesentzug
- 惩罚和惩罚
- 爱情的幸福
- 保护措施的实施
- 瑞士合作伙伴情况的 Hilfreiche 战略
- Die Macht der Projektionen
- 格劳本斯萨特森的发展
- 阳光和沙腾
- 开始时的开始
- 第 15 章:自由沟通与调解
- 调解的优势
- 什么是调解?
- Verbindung: Die Geschichte von den zwei Schwestern und der Apfelsine
- 调解目标
- Mediatoren als Dolmetscher
- 冲突升级阶段
- 玻璃升级
- 冲突管理
- Vermittlung ist ein Prozess
- 调解阶段
- 第一阶段:Vorstellung des Verfahrens und sicherer Rahmen
- 调解的基本思想
- 第二阶段:主题阐明
- 第三阶段:Den Konflikt bearbeiten
- 第四阶段:Nach Lösungen Suchen
- 调解中的自由交流
- 第 16 章:自由通信和威特格本
- 自由交流培训师
- Teilnahme an einem 基本训练
- 自由交流文学研究
- Regelmäßige Teilnahme 和 einer Übungsgruppe
- 自由通讯的领导者标签
- 自由通信的年度教育
- 认证和认证标准
- 达实国际非暴力沟通中心
- Der Fachverband Gewaltfreie Kommunikation e 。 V 。
- 培训师 Ihr 专业知识清单
- 网络护理
- DA-CH 德国语言自由通讯集团
- Gewaltfrei 。 de
- 训练员会议
第五部分:十大部分
- 第 17 章:词汇和词汇的理解
- 我骑着我的长颈鹿
- 找到 Gefühle 的同义词
- 住宿说明
- Welches Gefühl ist anders?
- Mit dem Finger Bedürfnisse auf den Rücken schreiben
- Gefühle nacheinander nennen
- Tabu mit Bedürfnisbegriffen
- Spiel mir ein Gefühl
- 贝德布森·冯·登·利彭·阿布莱森
- 与“Empathie-Navigator Gewaltfreie Kommunikation”一起使用
- 第 18 章:Zehn Autoren,die Sie gelesen haben sollten
- Marshall Rosenberg的 Bücher 和 DVD
- 约阿希姆·鲍尔的书籍
- 莫妮卡·奥博斯的书籍
- 凯莉·布莱森:“Sei nicht nett,sei echt!”
- 保罗·艾克曼:《Gefühle lesen》
- 丹·格林伯格:“Die Kunst, sich schlecht zu fühlen”
- 阿尔菲·科恩:《爱与本质》
- 汤姆·福尔摩斯:《内部世界中的雷森》
- 梅兰妮·西尔斯:“Gewaltfreie Communikation im Gesundheitswesen”
- 布里奇特·贝尔格雷夫和吉娜·劳瑞:《GFK-Tanzparkett》
- 第 19 章:自由通信的审查标准
- 教育蒸汽训练局
- 发展蒸汽动力的发展和发展
- 个人建议
- 方法设计
- 内容要点
- 培训费用
- 弗拉根,死在 Vergleich mehrerer Ausbildungen erleichtern
- Räumlichkeiten und Umgebung
- Entfernung und Übungsgruppen
- 总体情况
- 您的目标和看法
- 第 20 章:Zehn Möglichkeiten,die Haftung der Gewaltfreien Kommunikation zu vertiefen
- 基本培训
- 年度免除责任
- Schwerpunktseminarare belegen
- Teilnahme an Übungsgruppen
- Bücher、Hörbücher 和视频
- 自由通讯的标签
- Dinge feiern und betrauern, die Sie bewegen
- Empathische Briefe 和 E-Mails schreiben
- 学习、交流
- 劳动者和家庭成员