揭示非暴力沟通训练对青少年同理心的影响
学术期刊文章，作者： Batūraitė-Bunka、Aistė。、 Jurevičienė、 Margarita。、 Skoczowsky-Danielsen、Gert。 英文 (2024)
社会福利：跨学科方法，维尔纽斯大学出版社，第14卷（2024年），70-87页。
Nonviolent communication (NVC) is a model of communication approach, a method, a process, a mindset and a way of life, and was developed by Marshal Rosenberg. NVC offers tools that support the principle of nonviolence and empathic communication. Empathy can be important in promoting pro-environmental behavior (Kansky & Massarani, 2022), and the lack of empathy has been associated with antisocial behavior and reoffending (Bazemore & Stinchcomb, 2004).
该研究旨在揭示弱势青少年和非弱势青少年在接受非暴力沟通训练后，其自我感知的同理心变化。
本研究采用定性研究方法，运用结构式访谈调查法。研究人员为弱势青少年和非弱势青少年群体开展了10小时的非暴力沟通（NVC）培训，并以书面形式向参与者提出开放式问题。研究结果表明，NVC培训对（弱势）青少年的同理心沟通能力具有可行性和相关性。研究结果显示，干预措施对提高同理心、自我同理心以及减少暴力沟通行为均有积极作用。