同伴调解在中学教育中的价值

校园冲突是一个全球现象，也是一个重大问题，因为不当行为和破坏性行为严重损害了有效的课程实施。

研究显示，过去十年间校园暴力事件急剧增加，相关统计数据令人不安和痛心。

人们普遍认识到学校中冲突干预和非暴力沟通的必要性；然而，在南非，此类解决方案的实施尚未得到充分应用。尽管1996年《南非学校法》第84号和1998年5月15日政府公报第776号公告中概述了明确的框架和纪律准则，但鲜有项目被实施以应对冲突。