曼谷华文教师非暴力沟通研究

会议论文由 Srihata, Natsha。, Kitcharoen, Patreeya。 英文 (2020)

2020年里贾纳州立大学国际研究会议

本研究旨在（1）调查泰国曼谷华人中小学教师的非暴力沟通水平；（2）比较曼谷华人中小学教师非暴力沟通水平与国籍的差异。样本包括384名曼谷华人中小学教师。数据采用问卷调查法收集，并运用描述性统计和单因素方差分析进行分析。总体而言，曼谷华人中小学教师的非暴力沟通水平最高。通过比较不同国籍华人中小学教师的非暴力沟通水平存在统计学上的显著差异（F(3, 380) = 。 , p = 。）。