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非暴力沟通

一种用于帮助有情绪或行为问题的儿童的工具

Rose, L。学术期刊文章(英文版,2006 年)
《今日综合音乐》(在线版),19(2),35-36

本文探讨了在音乐课堂上运用 Marshall Rosenberg的非暴力沟通方法来教导有情绪和行为障碍的儿童。该方法包括使用直接且不带评判的语言,表达感受和需求,并最终提出请求而非命令。