高等院校外语课堂非暴力沟通技能的形成

Frunze T。N。 的学术期刊文章，英文、俄文 (2024)

国际专业科学杂志

摘要： 现代教育完全基于对所有学生的人文关怀和以个体心理情感为基础的个性化教学原则。在此理念指导下，师生关系也随之向人文关怀方向发展，因此， Marshall Rosenberg的非暴力沟通显得尤为重要。本文探讨了上述模式及其特点，以及将其应用于高等院校外语课堂以提高教学效率和解决学生互动问题的可能性和前景。