小学非暴力沟通实验项目

本文旨在介绍和讨论一项国际项目的成果，该项目在意大利雷焦艾米利亚附近的三所学校等众多学校开展。

该实验涉及意大利、塞尔维亚、巴勒斯坦权力机构和以色列的学校；目的是通过应用 Marshall B。 Rosenberg教授创建的非暴力沟通模型，改善学校内个人之间的关系。

这项工作不会探讨该项目的国际背景，而是试图确定非暴力沟通模式的应用（教学和学习）是否真正改变和改善了意大利学校的沟通模式，如果是，改善的程度如何。

这项工作分为两部分。第一部分是对 Marshall B。 Rosenberg教授创建的非暴力沟通模型的简要介绍。

第二部分是对研究结果的讨论。该项目在雷焦艾米利亚省蒙泰基奥市的三所小学开展。