同理心是医疗保健从业人员一项多方面的技能和宝贵财富。本文运用当前神经科学关于同理心的文献，构建了关于医疗保健专业人员如何因个人压力和厌恶情绪而阻碍同理心的细致理论。文章深入回顾了当前培养可持续同理心的培训方法。文章最后一部分就如何在医学教育中更广泛地推广同理心教育提出了建议。
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