2020年，幼发拉底研究所试点推出了和平实践联盟（PPA），这是一个为期六个月的线上项目，旨在汇聚来自世界各地的和平建设者，学习和平领导力理论并发展相关技能和实践。该项目框架基于整体和平领导力，重点关注内在修养、知识、社群和环境这四个相互关联的领域。作为一个新兴领域，目前关于整体和平领导力在和平建设者培训和发展项目中的应用研究还很有限。

因此，本文以试点项目“和平伙伴关系行动”（PPA）为例，探讨在线全球和平领导力培训项目如何支持社区和平领袖的培养。通过对该项目首批18名和平领袖中的14名进行访谈，我们发现PPA通过课程内容、构建强大的学习社群以及理论与实践的双重导向，有效地促进了他们的发展。本文最后提出了一些改进建议，包括增加学员互动和体验式学习的空间，以及创造更多培训和发展机会。