跳至内容

临床医生隐性偏见培训的挑战与机遇

来自围产期护理利益相关者的见解

加勒特,莎拉·B。,琼斯,琳达。,蒙塔古,亚历山德拉。,法优素福,哈利玛特。,陈,埃里卡。,扎马里帕,斯蒂芬。,胡珀,莎拉。,布彻,布列塔尼·D。钱伯斯。 英文学术期刊文章(2023)
健康公平,7(1)

引言:为了解决健康不平等问题,美国许多。已。 或颁布立法,要求医疗保健提供者接受反偏见或隐性偏见培训(IBT)。 加利福尼亚州的《孕产尊严法案》要求医院和替代分娩中心为围产期临床医生提供IBT,旨在改善黑人妇女和产妇的临床结局。 然而,目前尚无充分证据表明哪些IBT方法(如果有的话)能够实现这一目标。 收集IBT利益相关者的经验和见解是制定新兴IBT政策、课程和实施方案的基础步骤。 

方法:我们与加州IBT政策的关键利益相关者开展了一项多方法社区参与式研究,旨在确定有效临床IBT的关键挑战和建议。 我们采用了焦点小组、深度访谈、归纳/演绎相结合的主题分析以及多种技术,以确保研究的严谨性和有效性。 参与者为居住在旧金山湾区的近期在医院分娩的黑人或非裔美国女性(n=20)以及医院的围产期临床医生(n=20)。 

结果:我们发现了许多可操作的挑战和建议,涉及以下几个方面:(1)州法律;(2)IBT 的内容和形式;(3)医疗机构 IBT 的实施;(4)医疗机构环境;以及(5)医护人员的承诺和行为。 患者和临床医生的见解高度重合。 许多受访者认为,IBT 只有与其他反种族歧视干预措施相结合才能改善治疗效果。 

健康公平意义:这些利益相关者的见解为政策制定者、卫生系统领导者和课程开发人员提供了未来制定和实施临床医生反偏见干预措施的关键指导。